第四单元 骄人祖先 灿烂文化 单元测试卷-2021-2022学年道德与法治五年级上册-部编版（含答案） (2).docVIP

第四单元 骄人祖先 灿烂文化 单元测试卷-2021-2022学年道德与法治五年级上册-部编版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.“天行健，君子以自强不息”的大意是（? ?）。 A.天体运行刚健不息，有才德的人应该像天体运行那样永不懈怠 B.能够战胜别人是有力量的表现，但能够战胜自己才算是强者 C.见到好人好事就努力学习，有了错误就马上改正 2.人格修养离不开学习与实践。下列不属于古人崇尚的精神境界的是（? ?）。 A.学以致用 B.疑神疑鬼 C.知行合一 3.（? ?）是中国古代重要的数学著作，被历代数学家奉为“算经之首”。 A.《孙子算经》?? B.《九章算术》?? C.《五曹算经》? ? D.《海盗算经》 4.中国女科学家（? ?）研究发明了抵抗疟疾的青蒿素。 A.林巧稚 B.屠呦呦 C.张弥曼 5.汉字激光照排系统是（? ?）研制的。 A.毕昇 B.王选 C.王羲之 二.填空题(共5题，共16分) 1.汉字是我们的祖先在（? ? ? ）中创造出来的。 2.汉字具有非常悠久的历史，是世界最（? ? ? ）的文字之一。汉字是（? ? ? ）体系的文字 ，特别是早期汉字，直观形象，生动多姿。 3.汉字自古至今一直顽强地坚持自己独特的（? ? ? ），每一个汉字都蕴含着丰富的古代文化（? ? ? ）。 4.《兰亭集序》是 （? ? ? ）的作品。 5.明朝医药学家（? ? ? ）费时27 年，最终编写成了总结药物学知识和经验的巨著《? ? ? 》。 三.判断题(共5题，共10分) 1.诚信即使一个人的立身之本，也是一个民族、国家的生存之本。（? ?） 2.气节是为激流勇进的人生注入的第一推动力。（? ?） 3.李时珍发明了“麻沸散”。（? ? ） 4.古汉字中的“象”字更像一幅图画，它长着长长的鼻子和健壮的身躯。（? ?） 5.唐朝时，指南针开始运用于航海。? ?（? ?） 四.连线题(共1题，共4分) 1.连线. 蔡伦? ? ? ? ? ? ? ? 青蒿素 黄道婆? ? ? ? ? ? ? 纺织技术 李时珍? ? ? ? ? ? ? 造纸术 屠呦呦本? ? ? ? ? ? 草纲目 五.填表题(共1题，共12分) 1.根据你收集和整理的资料信息，补充下面关于中国古代科技成就的表格。 六.简答题(共4题，共20分) 1.我知道的中国的世界自然遗产有哪些？ 2.简单介绍一下你心目中的都江堰。 3.说一则历史上民族交流交融的事例。 4.孔子曾用“己所不欲，勿施于人”来解释“仁”。这句话的大意是什么？并举例说明你是怎么做的？ 七.辨析题(共1题，共6分) 1.你觉得现在还有必要弘扬中华传统美德吗？为什么？ 八.材料题(共1题，共10分) 1.阅读下面材料作分析 材料一：东汉时，耿弇是汉武帝手下的一员名将。从小就认真学习兵书，演练武艺，立志将来为国家效力。由于耿弇英勇善战，足智多谋，屡建战功，很快就升为大将军。有一次，汉武帝派耿弇去攻打地方豪强张步。双方在临淄摆开了阵势，一场短兵相接的战斗杀得天昏地暗。这时，一支箭突然直飞过来射中耿弇大腿，他拔出佩剑，砍断箭杆，继续作战，把张步打得大败而逃，他才想起腿上还有一枚箭头。当大军班师回朝，汉武帝表扬了耿弇，并且感慨地对他说：“将军以前在南阳时提出攻打张步，平定山东一带，当初还觉得计划太大，担心难于实现。现在我才知道，有志气的人，事情终归是能成功的。” 材料二：70年前的今天，毛泽东同志在这里向世界庄严宣告了中华人民共和国的成立，中国人民从此站起来了。这一伟大事件，彻底改变了近代以后100多年中国积贫积弱、受人欺凌的悲惨命运，中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。 70年来，全国各族人民同心同德、艰苦奋斗，取得了令世界刮目相看的伟大成就。今天，社会主义中国巍然屹立在世界东方，没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位，没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。 中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造，中国的明天必将更加美好。全党全军全国各族人民要更加紧密地团结起来，不忘初心，牢记使命，继续把我们的人民共和国巩固好、发展好，继续为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！ ——习近平在庆祝中华人民共和国成立七十周年大会上的讲话 （1）认真阅读材料一中的故事，你能用哪个成语来概括？ （2）阅读材料一中的故事，说一说你受到什么启发？ （3）阅读材料二后，说一说自己的志向或理想是什么？ （4）请结合学习生活实际，谈谈你是怎么坚定不移地朝着自己的理想前进的。 （5）实现理想的过程中总会遇到一些挫折和困难，请你写一句激励自己不断进取的名言警句。 九.综合题(共1题，共12分) 1.阅读下列几段话，属于《论语》里的（? ?）前打√。 1.（?