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课题 第一章 第一节 农业
1. 了解农业的概念、农业的五部门及其主要产品。
学 习 2. 了解建国以来我国农业发展的主要成就,我国农业在世界上的地位及目前
目 标 存在的主要问题。
3. 掌握我国主要粮食作物和粮食作物的分布。
重 点 重点: 1.我国农业的发展 2.主要粮食作物的分布
难 点 难点:主要粮食作物的分布
教法
合作探究 课型 新授课
选择
课前 是否采用
地图 多媒体图片 是
准备 多 媒 体
教 学 教学 备课
课时 2 第 1 课时 第 课时
时 数 时数 总数
课 堂 教 学 过 程 设 计
教学内容 教师活动 学生活动
回答、看图、
A .新课引入:同学们,大家都知道我国是世界四
设问;以下活
大文明古国之一。有人说,中国五千年的文明史,
动,哪些属于
从某种意义上说,就是以农业发展为本的经济史。 在屏幕上展示出
农 业 生 产 活
我国以占世界 7 %的耕地养活了占世界 1/5 的人 课本中将农业含
动:A 上山打野
口,并且基本解决了广大农民的温饱问题。这是举 义分解的图片,
兔 B 野外采蘑
世公认的奇迹。你们知道什么是农业吗?你们又了 引导学生思考:
菇 C 水塘养鱼
解多少有关农业的知识呢?如果让你一个星期处于 多媒体展示问题
(答案为C)
饥饿、半饥饿状态,你会怎样?
二、让“土地奉献”的产业学习目标
(1)狭义的农业是指什么?
让学生齐声朗
(2)广义的农业包括哪些生产部门? 小结:新中国成
读“历史悠久
(3)农业
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