1.1北方地区和南方地区教案(商务星球版八年级下册).pdfVIP

第五单元 第 2 课 北方地区和南方地区（第 1 课时） 【 课 型 】新授课 【课标要求】 ●在地图上指出北方地区、南方地区的范围，比较它们的自然地理差异。 【教学目标 】 1. 在北方地区和南方地区地图上指出北方地区、南方地区的位置和范围。 2. 从面积、人口、气候、地形、植被、土壤等方面比较北方地区和南方地区的地理差异。 【学习重点 】 1．我国北方地区和南方地区气候类型有什么不同 ? 2．举例说明我国北方地区和南方地区的土壤类型有什么不同。南方地区和北方地区在地形、 气候、河流、土壤等方面的差异。 【教学模式】自主学习——合作探究——当堂达标 【教学方法】 读图观察、启发式讲述、学生活动 、探究法、比较法、归纳、综合法。 【教具准备】 课本插图、多媒体课件制作、地理助学。 【教学过程】 教学 设计 教师活动 学生活动 环节 意图 [ 多媒体情境导入 ] ： 学生观看我国的四大地理区域图 温 故 而 知 多媒体展示我国的四 新，使学生 大地理区域图片。 在 回 忆 知 [ 教师讲述 ] ：请同学们回忆 识 的 过 程 上节课我们所学的我国的 中 产 生 对 四大地理区域分别是？ （教 未 知 的 探 师指图学生回答） 我们知道 索。强调秦 导入 区域内部具有更多的共同 岭 — 淮 河 与 性而区域间差异性较强， 今 一 线 是 我 交流 天我们就用比较法来具体 国 重 要 的 学习北方地区和南方地区 地 理 分 界 自然环境的差异。 线。 （1）我国的四大地理区域分别是 1. _________ 、 2. _________ 、3. ________ 、4. _________ 。 请辨认： 哪些水果 （2 ）北方地区和南方地区的界线大致和 _____mm 主要产自北方地区， 的年等降水量线， 冬季 1 月__ __ ℃等温线接近， 那些水果主要产自南 沿 山脉和 河流分布。 通 过 观 看 方地区？