1.2巴西学案(商务星球版七年级下册).pdfVIP

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巴西 导学案(二) 【学习目标】 1、运用地图,指出巴西的地理位置 (经纬度和海陆位置) ,首都巴西利亚及主要城市里约 热内卢,圣保罗等。 2 、根据地图资料, 联系巴西自然条件的特点, 讨论该国如何处理开发利用和保户热带雨林。 3 、根据地形与气候特点,分析亚马孙河水量特别丰富的原因。 4 、了解巴西的工业和农业的基本特点。 5 、了解巴西城市建设情况和人种构成特点。 6 、学习热带雨林遭遇破坏后树立忧患意识,确立积极保护,合理开发的态度,懂得协调人 地关系,保护生态环境的重要性。 【自主学习】 一、 阅读课本 90—— 91 页结合下图学习巴西的地理位置和地形特点及亚马孙 平原的特点。 1、请在课本图 3— 41 中找出亚马孙平原、巴西高原、亚马孙河、伊泰普水电站 、巴西地形 特征: (4 ) 约占全境的 1/3 ,是世界面积 的平原, 最大的热带雨林区, 属于 气候 该气 候的 特征 是 。动 植物 种类 繁多有 “ ”之称。 3 、 河,该河发源于安第斯山脉,注入 洋,长度仅次于 河, 居世界第二位, 它是世界上 最大、 最广的河流。 号称“河海” 4 、 看课 本 91 页 中的 阅读 材料 “地 球 之肺 ”为 什 么把 热带 雨 林成 为“ 地球 之 肺” 二、 看课本 90— 94 页学习巴西的工业、农业的基本特点,人口与城市的分布 3 、农业: (1)机械化程度较高,是世界最大的 生产国和出口国。 (2 ) 产量居世界首位的产品有 、香蕉、 。 (3 )畜牧业发展较快, 大量出口。 1 (4 )资源: 产量和出口量均居世界前列,巴 西的 资源也很丰富,由巴西 和巴 拉圭合建的 水电站是仅次于我国三峡水利枢纽的水电站。 【合作探究】 (这里是你的天空,打开智慧的大门,勇敢的去探索,学会合作,学会探究, 成为学习真正的主人) 1、对于亚马孙河流于热带雨林的开发和保护,有许多不同的观点。 (1) 靠山吃山,靠水吃水,不开发森林 , 那里的居民怎么活呢? (2 ) 开发会引起一系列的环境问题,应该保持森林原貌,不进行开发。 2 、根据巴西的地形和气候特点,说一说亚马孙河水量特别丰富的原因? 【小结】通过本节课的学习你有什么收获? 3 、 巴西农业现代化的程度非常高,产量居世界首位的农产品有( ) A 咖啡、甘蔗、大豆、可可 B 香蕉、剑麻、柑橘、玉米 C 咖啡、蔗糖、香蕉、剑麻 D 咖啡、可可、玉米、香蕉 4 、巴西储量的、质地优良、产量和出口量都居世界前列的矿产是( ) A 铁矿 B 金矿 C 煤矿 D 石油 【课后探讨】 作为一名旅游者, 假如你在亚马孙平原的热带雨林中迷路了, 你该怎样辨别方 向或自救 2

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