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前行的路,不怕万人阻拦,只怕自己投诚;人生的帆,不怕暴风巨浪,只怕自己没胆子!有路,就英勇去
走;有梦,就英勇翱翔。
漂亮的颜色
教
1. 认识作者及有关的写作背景 , 掌握本课生字词。
学
2. 理解课文的要旨 , 领会作者的感情。领会文中引用居里夫人言行的作用。
目
3. 感觉科学发现的艰辛 , 领会科学家的固守与乐观。
标
课时
1 课时
安排
导入 ( 故事导入 ): 同学们 , 在世界科学史上 , 有一位伟大的女科学家 , 她以自己的勤劳和天 赋 , 在物理学和化学领域 , 都做出了优异的贡献 , 并所以而成为独一一位在两个不一样学科领域、两次获取诺贝尔奖的有名科学家 , 你知道她是谁吗 ?( 玛丽·居里 ) 今日我们一同读一读她的女儿给她写的列传吧。
1. 作者简介
艾芙·居里 , 她是有名的女科学家居里夫人的次女 , 于 1904 年出生在巴黎。艾芙·居里
自幼在充满浓烈学术氛围的家庭中长大 , 母亲居里夫人赐予了她巨大的影响。但她的兴趣与
姐姐伊雷娜·居里不一样 , 没有跟从母亲学习物理 , 在巴黎赛维尼埃中学毕业后 , 却专注于攻读
音乐 ,1937 年在母亲居里夫人逝世 3 周年之际 , 她发布了《居里夫人传》一书 , 在法国国内外
产生了很大影响。
2. 知识链接
居里夫人及《居里夫人传》
居里夫人 (1867 — 1934), 法国籍波兰科学家 , 研究放射性现象 , 发现镭和钋两种放射性元
素, 一世两度获诺贝尔奖。 作为优异科学家 , 居里夫人有一般科学家所没有的社会影响 , 尤 其
由于是成功女性的前驱 , 她的模范激励了好多人。
《居里夫人传》 是居里夫人的小女儿艾芙·居里在母亲逝世 3 年后写成。 该列传详尽叙
述了居里夫人的一世 , 也介绍了其丈夫比埃尔·居里的事迹 , 并侧重描绘了居里夫妻的工作
精神和办局势度 , 并 描绘出了居里夫人坚定 , 坚毅 , 坚强 , 谦逊 , 视金钱如粪土的难得精神。 书
中引用了居里夫妻的很多信札和日志 , 书的最后还附录了居里夫人一世所得奖金、奖章的情
况以及她所得的声誉头衔 , 居里夫人年表 , 是一本很详确的个人记录。全书文字生动流利 , 一
第一版就深受读者欢迎 , 被译为 27 种文字在世界上刊行。
累积字词
注音
奇妙 (wēi)
.
简陋 (l
.
òu)
燥热 (z ào)
.
骤雨 (zh òu)
.
窒息 (zh ì)
.
吹嘘 (x
.
ū)
沥青 (l
.
ì)
荧光 (y íng)
.
轮廓 (ku
.
ò)
猝至 (c ù)
.
火热 (ch ì)
.
踱步 (du ó)
.
年青,那么短暂,那么迷惑。假如你不可以给自己一张刺眼的文凭、一段勾魂摄魄的爱情,那么,你还能够
给自己一个九成九会遇到嘲讽的梦想。由于,总有一天,它会让你闪闪发光。
前行的路,不怕万人阻拦,只怕自己投诚;人生的帆,不怕暴风巨浪,只怕自己没胆子!有路,就英勇去
走;有梦,就英勇翱翔。
和颜悦 色 (yu è)
.
解说词语
①燥热 : 空气湿度小而温度高。
②吹嘘 : 对人或事过分吹嘘。
③窒息 : 呼吸困难甚至停止。
④火热 : 温度高 , 极热。
⑤怡颜悦色 : 神色平和愉悦。形容和蔼可亲。
( 一) 整体感知
学生有感情地朗诵课文 , 思虑下边的问题 :
请你用简短的语言归纳文章的主要内容。
文章以“漂亮的颜 色”为题 , 有什么利处 ?
【沟通点拨】 1. 本文记述了居里夫妻在棚屋顶用四年 的时间提取镭的过程。
“漂亮的颜色”指的是镭的颜色 , 这既是文章的线索 , 也是文章的主要事件。 文章以 “漂亮的颜色”为题 , 激发读者的阅读兴趣。
( 二) 深层研究
1.“玛丽·居里此刻又要在一个残缺的小屋里 , 尝到新的极大的快乐了。 ”这句话中的 “快乐”
指什么 ?
“在夏季 , 由于棚顶是玻璃的 , 棚屋里面燥热得像温室。 ”这句话在文中有什么作用 ?
3. 文章多次引用了居里夫人自己的话 , 找出来领会这样写有什么利处 ?
“工作日变为了工作月 , 工作月变为了工作年 , 比埃尔和玛丽并无失去勇气。 ”主要运用了什么表达方式 ?这表现了居里夫妻如何的特色 ?
【沟通点拨】 1. “快乐”指居里夫妻在棚屋顶用四年的时间提取“镭” 。
这句话运用比喻的修辞方法 , 衬着出居里夫妻工作环境的恶劣 , 烘托出居里夫妻的坚强精神。
比如第五自然段的 “我们没有钱 , 没有实验室 , 并且几乎没有人帮助我们把这件既重要而又
困难的工作做好。 这像是要由无中创出有来。 若是我过学生生活的几年是卡西密尔·德卢斯基以前说的 ‘我的姨妹一世中的英勇光阴’ , 我能够绝不夸张地说 , 此刻这个期间
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