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第2章 知识管理理论框架 ;内容提要;1．知识管理与组织互动的三大理论观点 ;古典理性理论观点;古典理性理论观点（续）;图2-1 古典理性理论的知识管理因果关系模式;权变理论观点;图2-2 知识管理策略导入的权变模式;图2-3 知识管理策略与组织背景的 配合矩阵;组织行为理论观点;图2-4 组织行为理论对知识管理的解释架构图;2. 知识管理的8大学派;3.知识管理的主要模型;3.1 知识管理能力模型;知识管理的基础能力;知识管理的基础能力（续）;知识管理的流程能力;知识管理的流程能力（续）;知识管理的???程能力 （续1）;知识管理与组织的效能;3.2 知识建立的核心能力模型;建立组织知识的四个主要模式;建立组织知识的四个主要模式（续）;建立组织知识的四个主要模式（续1）;影响组织建立的四个核心能力;影响组织建立的四个核心能力（续）;核心能力模式的 知识管理意义;3.3 知识管理的双轨道模型;影响知识管理的四个主要促进者;影响知识管理的四个主要促进者（续）;影响知识管理的四个主要促进者（续1）;3.4 知识创造模型（SECI模型 ）;组织内部四种知识创造模式;知识转移场所（Ba）;知识创新的螺旋上升过程 ;3.5 学习型组织模型 ;学习型组织的五项修炼;Argris模型;Argris模型;4. 知识管理的8个不同面向与观点;知识管理的八个不同面向与观点（续）;知识管理的八个不同面向与观点（续1）;知识管理的八个不同面向与观点（续2）;4. 整合的知识管理架构图;4.一个整合型的知识管理架构图;一个整合型的知识管理架构图（续）;一个整合型的知识管理架构图（续1）
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