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素质教育概论 1. （） 的主渠道应有机地融心理健康教育于学校的日常教育教学活动之中， 于日常的班主 任工作之中和学生的思想品德教育之中。 (B) 心理健康教育 2. （） 要根据社会发展需要和学校计划向学生传授知识， 使其普遍或主干发展得到教育保 障。集体学习 3. （） 是提高个人以及整个社会生活质量的重要保证， 对人们更好地认识改造世界具有重 要意义。 (B) 精神审美素质 4. 社会良性发展必须有正确的方向和一定的 （） ， 而思想道德素质是确保实现这种追 求目标的重要条件。 (B) 道德规范 5. 思想素质涵盖面很宽， 包括政治、 经济、 科技和军事思想素质等， 在阶级社会里人 们更要注重（）思想素质。 (D) 政治 6. （）不仅是能力培养的必由之路，同时也是创新精神萌芽和成长的沃土。 (C) 实践 7. 教育与（）具有天然的联系，原始教育与原始社会生活就曾融合在一起。 (C) 社会生活 8. 素质教育（） ，这是教育本质的体现，是教育本体功能的回归。 (B) 以人为本 9. （）是指与人们一定的社会地位、身份相一致的一整套权利、义务和行为规范的总和， 它是人们对具有特定身份的人的行为期望，是构成社会群体或组织的基础。