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仁爱版英语八年级下册Topic2_SectionD_精品教案 仁爱版英语八年级下册Topic2_SectionD_精品教案 PAGE / NUMPAGES 仁爱版英语八年级下册Topic2_SectionD_精品教案 博爱版英语 8 年级下册 Topic2 SectionD 精选教学设计 . Material analysis 本节课为本话题的最后一课时，主要活动为 1a 和 2。 Section D 是一节复习课，在综合复习 Section A-C 的词汇、语法和功能句的基础上，稳固学生本话题的学习内容。 学生将在 1a 的阅读环节中， 经过 Jeff 怎样走出失掉亲人的暗影，学习认识怎样办理伤心等悲观情绪，进而拥有能够让自己健康 成长的踊跃情绪。除了文中提到的倾吐、运动等发泄方式，教师还能够交给学生其余的办理不良情绪的方法，如追求家人、学校、社会的支持和帮助；转移注意焦点：漫步、旅行、观光；用“我能行” 、“我必定能成功”来进行心理示意等， 来帮助学生正确办理不利于成长和成功的情绪。最后经过 2 的写作拓展练习，延长学生的学习内容，检测学生综合运用语言的能力。 . Teaching aims Knowledge aims ： 学生正确朗诵出单词表全部单词及短语，能正确拼读、书写并运用黑体单词。 能娴熟运用原由状语从句和同级比较的构造。 能正确运用本单元要点短语进行写作练习。 4．学生能综合运用本课短语、句型写出对于办理不良情绪的短文。 Skill aims ： 能听懂与课本内容难度相当的，有关办理不良情绪的听力资料。 能正确运用本话题所学内容、比较流畅地讨论怎样办理不良情绪。 能阅读有关怎样办理不良情绪的短文，并能做出有关的阅读练习。 能综合运用本话题的语法，词汇，句型写出自己碰到的问题以及办理的方法，并能为有近似烦忧的伙伴提出合理的建议。 Emotional aims ： 经过本节课的学习，让学生理解踊跃的情绪能够让他们健康成长，有益于他们的 身心发育。当有不良情绪滋长的时候，要学会追求帮助和适合发泄。 . The key points and difficult points Key points ： 1 / 5 学生能正确拼读、 书写并运用黑体单词， 能用描绘情绪和感情的形容词和提出 建议的动词及有关短语描绘人物的不一样情绪 , 并赐予心情不好的伙伴合理的建议。 掌握运用原由状语从句和同级比较构造。 Difficult points 综合运用本话题的语法，词汇，句型进行写作，解决实质问题。 . Learning strategies: 经过整体复习 Section A-C，让复习也是一种学习的想法植根在学生心中。 将学到的表达方式运用到自己的习作中间是掌握新知识的一个好方法。 Ⅴ. Teaching aids Computer multimedia projector, the word cards. . Teaching procedures Introduction （8 minutes ） Greet the students and make them ready for learning. The teacher asks the students to review the words and phrases of Sections A-C by playing the game: What ’ s missing? The teacher puts the word cards up the blackboard and asks the students to remember them. After that the teacher takes one of the cards away while the students are closing their eyes. And then the teacher asks the students to answer the question: What ’ s missing? The teacher shows the new words and phrases with the pictures or the Chinese meanings on the screen. The teacher asks the students to match the words or phrases with their meanings of 1a. The teacher asks two students to tell the answers. Presentation (10 minutes) 1.The teacher asks t