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多彩华夏之音—曲艺篇 多彩华夏之音—曲艺篇 PAGE / NUMPAGES 多彩华夏之音—曲艺篇 多彩的华夏之音——曲艺篇 教课年级： 高中一年级 教材版本 ：花城第一版社 教课目的： 1、使学生对我国曲艺音乐产生兴趣，并乐于认识其历史发展，表现形式和艺术 特点。 2、对照倾听《丑末寅初》和《蝶恋花 -答李淑一》，感觉南北有代表性的说唱音 乐的特点。 3、能分辨京韵大鼓、苏州弹词和山东快书。 教课方法 ：讲解法、赏识法、示范法、对照法和小组合作研究法。 教课要点： 赏识《丑末寅初》和《蝶恋花 -答李淑一》，感觉这两首曲艺作品的音 乐特点。 教课难点 ： 掌握京韵大鼓和苏州弹词及山东快书的相关知识，能分辨出各曲艺音乐。 教课思路： 经过地方性曲艺山东快板的引入， 认识曲艺这一艺术形式。 讲堂中学生经过倾听、鉴赏、学唱体验来感觉京韵大鼓和苏州弹词的风格特点， 更好的理解曲艺艺术的独到和神韵，从而达到对南北曲艺的分辨。 教课过程 ： 一、导入新课 师生的才艺表演导入。 教师：这是一段什么表演形式？（山东快书《锉大姐》 ） 山东快书 (快板 )，过去叫“数来宝” 、也叫“顺口溜”“流口辙”“练子嘴”，是从宋朝穷人演唱的“莲花落”演变而来，常常有景生情，口头即兴编词，宣传自己的看法，抒发感情。演出形式：主要有一个人演唱和两个人对口演唱形式。 二、 引出课题——曲艺 教师：曲艺是各样说唱音乐的