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讲 师:王俊 辉
08/05/30编制;(一)班组管理;班组日常生产任务安排
班组生产进度跟进及物料进度的跟催
生产交期的控制与达成
生产成本的控制与生产效率的提升
品质异常之反馈及处理
不合格品之处理与控制
5S/QCC/TQM/ISO9001/14001的督导推行及实施
各改善专案协助推行及实施
班组人员出勤、培训、调度及提升等
上司安排的其它任务;认识企业;质量管理
;团队沟通能力训练;管 理 是 什 么 ; 通过计划、组织、指挥及控制将组织机构和资源有效利用,从而达到组织机构目标的过程。 ;
;班组长工作目标实施指引;目 标 管 理;目 标 激 励 理 论;公 司 目 标
提高准时交货率、 提高成品检查合格率
提高生产直通率、 提高顾客满意度
降低客户投诉及退货、 降低生产损耗
保持库存于合理水平、 缩短交货周期。;1. 工作单及时完成率≥98%??时定额完成率∶100%
2. QC合格率≥98%,成品(QA) 抽查合格率≥99%
3. 产品制造成本比去年同期下降3%
生产报废∶<2000元/月 返工工时∶<400工时
4. 工艺贯彻率∶≥98%;直通率∶≥95%;
5. 生产设备完好率∶≥97% 设备故障率≤3%
6. 5S定置率∶90%
7. 人员缺勤率(人员流动率)≤5%
8. 每半年轻伤事故不超过5宗,重伤及以上事故为零;
9. 客户有关生产方面投诉每月不超过1宗。
各部门对本部门服务的投诉每月不超过2宗。
10. 各项规章制度违规每月不超过2宗。 ;不良0 库存0 浪费0
故障0 灾害0 切替0
停置0;目标使我们把重点从工作本身转到工作成果;聪明( SMART)的目标;人尽其才 物尽其用 货畅其流 机顺其动 钱赚其利 时尽其效;最好的管理是什么?;企 业 文 化 ;为了有效地实现组织目标,企业需要建立统一的价值观念,养就组织独特的习惯即企业文化。; ;;班组长素质指引---以身作则;工作就是培训; ;工作教导四个阶段;第二阶段 传授工作
一、员工教育三步骤:将主要的步骤一步一步地:
讲给他听;写给他看;做给他看。
说给他听;做给他看;让他做做看。
我做给你看,你做给我看,我们一起做看看!
持续维持、改善、使其变成“习惯”的一部分。
二、强调要点
三、清楚地、完整地、耐心地教导
四、不要超过他的理解能力;第三阶段 试 作
一、让他试作—改正错误
二、请他一面试作,一面说出主要步骤,
再让他做一遍,同时说出要点
三、确实了解为止?
第四阶段 考验成效
一、请他开始工作
二、指定协力他的人
三、常常检查
四、鼓励发问
五、逐渐减少指导;人力资源是决胜的关键,人才必须长期培养.
教导他,就能领导他.
教育可改变习性、增加信心、解惑、启发灵感.
始于教育终于教育. 子不教父之过,责任在我.
教导的领域——知识、技巧、思想、行为、价值观.
不能再学习叫文盲. 缺乏干劲教导无用.
成就感可以弥补一切. 教导则自己的成长却更大.
做出来才叫做学问. 透过教导达成绩效.
工作内教导更重要. 管理者要有『教育家的胸怀』. ;(二)现场管理;整理、整顿、清扫、清洁、教养;何为6S、7S、8S...;1S;身旁有无不要的东西;何 谓
红牌子作战?;红牌子基准的决定
将出现:“丢了好浪费”“好不容易才做出来”“可能以后还有机会用到”等。舍不得说不要,是人之常情。
为了切除这些人情,就有必要制定“要”和“不要”的基准表,并召集相关部门开会讨论和决议基准表,同时反省不要品产生的根源。;区 分;要冷眼观看事务!
贴的时候要象恶鬼一般严历! ;2S;整顿“不同意见”是5S的第一步
整顿就是定位置、定品目、定数量。
整顿是控制物流。
需要的东西摆置在任何人立即可以取到的状态。
整顿使“寻找”消失。
整顿是物品放置方法的标准化
物料先入先出,可维持物品初期性能或机能。
抑制库存,防积压资金。 又可防止短料、缺零件,造成交期延误。
没有整顿的话,可能产生的浪费:△?找寻时间的浪费△?工程停止,等待的浪费△?认为没有了,过量采购的浪费△?计划变更而产生浪费。△?交期延迟而造成浪费。
整理整顿做得好,工作效率步步高
;物所处的状态类型;将现场色彩化──油漆作战;定 置 管 理; ;① 现场中的所有物均应绘制在图上;
定置图绘制以简明、扼要、完整为原则,物形为大概轮
廓、尺寸按比例,相对位置要准确,区域划分清晰鲜明;
③
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