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七年级思想品德人教版(下)教学计划
一、指导思想:
1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”,全面推进素质教育,以我们
海之南学校提出的“发展学生”为指针,以“激励学生、相信学生”为主
线,以“提高学生”为重点,进一步提高学生的科学文化素养。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协
作、积极进取的精神, 进一步加强班级的学习风气精神建设, 增强班级学习积极
性的凝聚力。
3、坚持德育教研,以心理健康教育为重点,充分调动学生学习思想品
德的积极性 , 培养学生学习思想品德的兴趣,进一步提高学生的思想道德素养。
二、学风情况
本学期我担任七年级的思想品德教学工作。这班子学生大部分都属于
在小考中未被公立学校录取的基础比较差的学生,理解能力有待加强,上
课时都有表达的勇气,但是表达不到重点是一个很大的问题。特别是做题
时主观题的回答总是回答不到重点,要你说东,他跑题到西,确实挺头痛
的。但是作为一个负责的老师,不只是把好学生教得更好,而是更应把潜
能生给教好,好学生谁都会教。为此,我大致列出基本目标是:使全体同
学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;充分调动学生学习思
想品德的积极性 , 培养学生学习思想品德的兴趣 , 逐步形成学生良好的学习
风气。
三、教材分析:
七年级思想品德下册教材共有两个单元的内容,第一单元共有三课
内容,让学生懂得珍惜无价的自尊 ; 扬起自信的风帆。第二单元共有四课内容,
让学生懂得走向自立人生 ; 人生当自强。
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四、教学目标:
1、首先要让他们说出来,会说会表达,做题的能力也就能得到相应
的提高,育人的效果也能体现出来。
2、培养学生的自学能力,思维能力和分析概括能力。
3、培养学生自主、合作、探究的学习方式,以及综合性学习创设使
学生主动参与,乐于探究,交流与合作的学习情景,从中激发学生进行讨论,多
角度的去思考问题。
4 、培养学生正确的人生观,价值观,拒绝“邪教”远离“黄、赌、
毒。”增强法制观念,用一定的理论高度去审视自然,人类和社会的发展。
五、教学进程
日期 预期进程 执行进程
第一周 珍惜无价的自尊
第二周
1、自尊是人人都需要的
2、尊重他人是我的需要
3、彼此尊重才能赢得尊
重
第三周 扬起自信的风帆
1、“我能行!”
2、自信是成功的基石
第四周 3、唱响自信之歌
第五周 走向自立人生
1、自己的事自己干
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第六周 2、告别依赖 走向自立
第七周 人生当自强
1、人生自强少年始
第八周 2、少年能自强
第九周
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