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记事作文初一范文 我们平日 要多观察,多想生活中遇到的事.选材要新颖,在别人的作文中常出现的事要少写或不写,这样写出来的作文才有吸引力,有新鲜感，这里给大家分享一些关于记事作文初一，供大家参考。 记事作文初一1 在我的童年里，有趣的事情有许多：玩陀螺、打地雷、跳房子……这些都是。但令我印象最深刻，最好玩的就属跳长绳了。 每天早上的大课间，我们都会去操场的弯道上跳长绳。我们会分成男女两组，每组各选出两名甩绳队员，我们女生组的甩长绳员分别是郑泽彦和施琰夕，因为她们的身高差不多，也配合得很默契，甩得不快不慢，我们正好可以跳过去。 这样准备好，我们就可以开始跳长绳了。我们把已经能顺利跳得过的同学排在前面。打头阵的当然是我们班的运动健将——俞梓欣，对她来说跳长绳是小菜一碟啦! 看，俞梓欣轻松一跃，便成功地跳了过去。第二位是姚卓玲，她是我们班班长，长得小巧玲珑，身轻如燕，只见她双脚一离地，绳子从面“嗖”的一声，她就跳过去了。下一个就是我了，等姚卓玲一跳完，我就一个箭步飞快地冲了进去，在绳子即将甩到我时，我拼命向上一跳，绳子就神奇的从我的脚下穿了过去，我赶忙跑开，再回过头来一看，我还真跳过去了! 就这样，前面的同学一个接一个地跳过去，大家都是灵活自如，行云流水。可是每当轮到陈滢或潘思怡那儿，绳圈就断了。不是陈滢被绳子绊倒，就是潘思怡的手被绳子勾住了，我们时常为她们捏把汗。 我们每一次都为她们俩加油并鼓励她们，虽然她们还是经常被绊倒，但我们相信坚持就是胜利，只要我们奋力拼搏过，就一定有胜利! 我们在长绳之间穿梭着，鱼贯而入，又鱼贯而出，一阵阵欢声笑语在操场的弯道上，久久回荡…… 这就是我有趣的童年里精彩的一页：互相帮助，互相鼓舞，一起学习，共同进步! 记事作文初一2 在茫茫的人海中，对于四肢健全的我们来说是件多么幸福的事呀!然而，有些人他们却永远生活在黑暗之中，只有凭那触觉去感受世界的美好，只有凭听觉去了解那五彩缤纷的世界。在这节课中，我虽然没有体验“盲人”，但作为一个观众来说，我也有很多的感想。 看见钱老师手中拿着一条红领巾作为上课时用的工具，问号就爬满了我的脸，红领巾?有什么用呢?葫芦里卖的是什么药啊?原来钱老师今天要做一个“盲人摸人”的游戏。 首先，几位男同学自告奋勇。其中一位男同学通过黑白配后，被选定为摸的人。老师将他蒙上红领巾，还给他转了几圈儿。只见“盲人”顿时没有了方向感，他迈着小碎步，一会儿这边摸摸，一会儿又向那边摸索，在我们看来仅几步之遥的距离，而“盲人”却走得那么艰难。 就那么一瞬间，让我感觉到在光明中是那么地快乐，那么地幸福。看着他那无奈的表情，我在心里为他加油。哎，结果这位男同学摸着摸着竟然把前面的一位女同学摸到了，全班顿时哄堂大笑，可他仿佛特欣赏自己难得的劳动成果，紧紧拽着那女同学不放。 轮到我了，我心里乐滋滋的。“黑，白，赔”，我在心里暗自庆幸，不用当“盲人”了。游戏开始了，我发疯似地到处乱跑，像一只没了注意的老鼠。只见“盲人”一会儿摸这边，一会儿又往那边去了，她显得很无奈，因为眼睛看不见，所以她只能凭触觉，听觉。即使听到有什么动静，但由于行动不便也不敢做出大的反应。 “盲人”是多么可怜啊!我想：现在“盲人”已分不清什么东西南北了。终于，“盲人”经过努力把一个人捉住了。精彩的游戏还在继续着。 游戏结束了，我轻轻地闭上了眼睛，也想尝试一下失明的滋味。那一刻，我如同在黑暗的小径里摸索着前进，人也好像随时要跌倒，无助、绝望的感觉油然而生。 终于，我忍不住睁开了眼睛，这才发现，快乐其实就在睁眼的那一瞬间。在生活中，许许多多的盲人需要我们帮助，虽然他们看不到这个世界，但我相信，我们能用爱去温暖他们，让他们感受到这个世界的美好与精彩。这节课，真棒! 记事作文初一3 暑假那几天，天气十分晴朗，风和日丽，我们一家十七口人，浩浩荡荡，扶老携幼一起去青岛游玩。叔叔担当团长和导游的职责，给我们带路并讲解，我爸和二大爷走在队伍中间，防止队伍走散，我和哥哥负责扶着奶奶上下楼梯，还有一个比我小的弟弟在人群中串来串去。 我们一边走一边观赏风景，不知不觉的就到了海边，正好海水涨潮，冲上了许多小石头。小贝壳小虾…… 大人们坐在一边观赏风景，我和哥哥弟弟捉小螃蟹每捉到一个，我们都兴奋的欢呼。我们到了石老人海水浴场，啊威武的石老人屹立在海水中任凭风吹浪打。我们光着脚丫迫不及待冲到水中。那痒痒的感觉真是太妙了! 一个大浪打来，我被呛了一口海水，让我品尝了一下海水的味道。那咸咸涩涩的味道让我永远不能忘记。我们带着游泳圈在宽阔的大海里遨游，好像忘记了时间的存在，直到爸妈再