第1课时酸、碱、盐在水溶液中的电离(经典导学案).docxVIP

第二节离子反应 第1课时 酸、碱.盐在水溶液中的电离 学习目标核心素养建构 学习目标 电解质 化合物 非电解质 能电离 本质区别 不能电离 能导电 性质区别 不能导电 1 ?能够理解电解质、非电解质的概念。 熟悉常见的电解质、非电解质。 能够正确书写强酸、强碱和可溶性盐 的电离方程式。 课前自主学习 ［■知识梳理」 一、电解质与非电解质 电解质 非电解质 概念 在水溶液里或熔融状态下能够 导电的化合物 在水溶液里和熔融状态下都不 导电的化合物 实例 氯化钠、硝酸钾、氢氧化钠 酒精、蔗糖 ［微自测］ 判断正误，正确的打，错误的打X”。 （1）铁丝、NaCI溶液和盐酸都能导电，所以三者都是电解质。（） ⑵液态H2SO4χ固态NaCl均不导电，所以H2SO4 NaCl均不是电解质。（） （3） NH小CO2的水溶液均能导电，所以NH3、CO2均是电解质。（） （4） 蔗糖溶于水和熔融时都不导电，蔗糖是非电解质。（） （5） 硫酸锁水溶液儿乎不导电，故硫酸做是非电解质。（） （6） NaCl晶体不能导电，是由于其中不含离子。（） 解析（1）单质和混合物既不是电解质也不是非电解质Z电解质和非电解质都属 于化合物。（2）电解质不一定在任何状态下都导电，H2SO4在水溶液中能导电,故 H2SO4是电解质,NaCl溶于水和熔融状态都能导电,故NaeI是电解质。(3)NH人 CO2的水溶液能导电，并不是它们自身电离出自由移动的离子,而是它们与水反 应的产物NH3?HdO? H2CO3电离的结果。(5)BaSO4熔融时能导电，BaSCU属于电 解质。(6)NaCl晶体中含有Na +、Cl - z NaCl晶体不导电的原因是Na + s Cl-不 能自由移动。 答案(1)× (2) × (3)× (4)√ (5)× ⑹ X 二、电解质的电离 概念：电解质在水溶液中或熔融状态下离解成自由移动离子的过程。 表示方法——电离方程式 酸的电离(?∏ H2SO4): H2SQ4=2Hb + SQ^o ⑵碱的电离(?∏ NaOH)： NaOH=Na十+ OH~° ⑶盐的电离(? CuSO4): CUSO4=Cu2? + SO在。 从电离的角度认识酸、碱、盐 酸：电离时生成的阳离子全部是氢离子(Hr的化合物; 碱：电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子(OHJ的化合物: 盐：山金属阳离子或钱根离子(NHj )与酸根阴离子结合的化合物。 ［微自测］ 判断正误，正确的打“ ，错误的打“ X”。 (1)电解质发生电离，需要通电后才能进行。() ⑵NaHSO4在水中能电离出HS故NaHSO4属于酸。() 解析(1)电解质电离的条件是溶于水或熔融，而不是通电。(2)在水溶液中电离 出的阳离子全部是H +的化合物是酸，NaHSO4电离出的阳离子有H +和Na+ ,故 NaHSO4不属于酸而属于酸式盐。 答案(1)× (2)× 下列都是错误的电离方程式，请指出错误之处并改正。 (1 )K2CO3=K2++COΓ 应改为 O NaOH=Na++O2-+H4 TOC \o 1-5 \h \z 应改为 ， FeC13=Fe2+ + 3CΓ 应改为 : Ba(OH)2=Ba2+ + OH- 应改为 O Na2CO3=Na2 ÷Cθf 应改为 O 解析 注意阴阳离子所带的电荷数及阴阳离子前面的化学计量数。 答案 (I)K2+ 2K+ (2)O2^ + H+ OH- (3)Fe2 + Fe3+ (4)0H- 2OH ⑸ Na； 2Na+ I課堂互动探究丨 启迪思维 探究一电解质的理解 探究角度1 探究角度1 从物质分类视角建构电解质判断认知 模型 ［探究素材］ ［探究题山 下列各组物质中，前者属于电解质，后者属于非电解质的是() 二氧化碳、BaSO4 B.盐酸、蔗糖 C? KNo3 C? KNo3、乙醇 D. NaOH 氯气 解析A项Z二氧化碳属于非电解质J BaSO4属于电解质；B项，盐酸为HCI 溶液Z既不是电解质Z也不是非电解质；D项，氯气为单质Z既不是电解质Z也 不是非电解质。 答案C探究角度 答案C 探究角度2 从微观电离视角建构电解质判断认知 模型 ［探究素材］ 电解质必须是自身能电离成自山移动的离子的化合物，SO3、Co2、NHs等化 合物的水溶液能导电，但溶液中的离子不是它本身电离产生的，而是它与水反应 的产物H2SO4 H2CO3. NH3-HzO电离产生的，所以SO3 CO2、NHM等化合物 不是电解质，而是非电解质。 理解酸和碱的概念时注意“全部”两个字，即酸电离产生的阳离子只有一种， 并且是H+,碱电离产生的阴离子也只有一种，并且是OHS否则不能称之为 “酸”或“碱” o如NaHSo4溶于水时，电离方程式为NaHSO4=Na+ +H+ + SO「虽然