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湖北教师资格认定考试考试模拟卷 本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。 严格遵守考试纪律，维护考试秩序！ 一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.下列不属于青少年友谊特点的是____ A．选择性 B．亲密性 C．稳定性 D．不稳定性 参考答案：D选择性、亲密性和稳定性是青少年友谊的特点。 2.在心理上制造出假想的观众，主要发生在____阶段。 A．初中阶段 B．高中阶段 C．大学阶段 D．小学阶段 参考答案：A假想的观众一般出现在初中阶段。“假想观众”引发的心理敏感，其主要表现特征为：自尊心比较强，性格内向，喜好猜疑，情绪抑郁，某些时候表现出“伪自信”，更多时候低估自己的能力，有轻微的自卑感，害怕自己的缺陷和过失暴露在公众面前，由此产生离群心理，在人际交往中体现为紧张和躲避。有时候，别人一句无心的话、一个细微的动作，甚至毫无意识的眼神，到他们那里，都有可能产生严重的紧张和不安，甚至爆发冲突。 3.行政机关依法制定规范性法律文件的行为属于____ A．具体行政行为 B．抽象行政行为 C．行政执法行为 D．非行政行为 参考答案：B抽象行政行为是指国家行政机关制定法规、规章和有普遍约束力的决定、命令等行政规则的行为，其行为形式体现为行政法律文件，其中包括规范文件和非规范文件。 4.我国《刑法》规定，刑罚的轻重，应当与犯罪分子____相适应。 A．所犯罪行 B．承担的刑事责任 C．危害后果 D．所犯罪行和承担的刑事责任 参考答案：D根据刑法的规定，罪刑相适应原则，是指人民法院对犯罪分子判处刑罚的轻重，应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应。犯罪严重的，就应当重判，犯罪较轻的，就应当轻判，做到罚当其罪。 5.养花专业户张某为防止花被偷，在花房周围私拉电网。一日晚，李某偷花不慎触电，经送医院抢救，不治身亡。张某对这种结果的主观心理态度是____ A．直接故意 B．间接故意 C．过于自信的过失 D．疏忽大意的过失 参考答案：B间接故意是指行为人明知自己的行为可能发生危害社会的结果，并且放任这种结果发生的心理态度。所谓放任，是指行为人对于危害结果的发生，虽然没有希望、积极地追求，但也没有阻止、反对，而是放任自流，听之任之，任凭它的发生。张某明知私拉电网会导致他人伤亡而放任其发生，造成李某死亡的结果，属于间接故意。 6.____和不能完全辨认自己行为的精神病人是限制民事行为能力人。 A．16周岁以上的未成年人 B．14周岁以上的未成年人 C．12周岁以上的未成年人 D．10周岁以上的未成年人 参考答案：D根据《民法通则》的规定：限制民事行为能力的人，包括10周岁以上的未成年人、不能完全辨认自己行为的精神病人。故本题选D。 7.王某购进的电热水器因漏电对王某的人身及财产造成损害，该电热水器生产厂家对此应____ A．不承担责任 B．承担公平责任 C．承担过错责任 D．承担无过错责任 参考答案：D产品责任是一种无过错责任。因为受专业技术知识等因素的限制，一般消费者很难及时发现产品缺陷并防止其造成的危险，所以法律将产品责任规定为无过错责任。当发生与产品质量相关的人身或财产损害时，只要生产者不能证明存在法定的免责情形，就应当承担损害赔偿责任。 8.依据《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》对课程评价的建议，思想品德课程的评价目标是____ ①考查学生达成学习目标的程度 ②提高教学质量 ③保证课程目标的实现 ④使评价成为促进教师教学、学生思想品德发展与提高的有效手段 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 参考答案：D①②③④均是《义务教育思想品德课程标准(2011版)》规定的评价目标。 9.新课程对学生学习的评价与过去比较，突出表现为更加注重对____ A．学生思维水平的评价 B．学生学习能力的评价 C．知识掌握程度的评价 D．学生学习过程的评价 参考答案：D 10.初中《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》规定的思想品德课程的内容包括____部分。 A．2 B．3 C．4 D．5 参考答案：B《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》规定思想品德课程的内容包括认识自我、我与他人和集体、我与国家和社会三部分。所以本题正确答案为B。 11.中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于____ A．一种个体研修的学习方式 B．一种群体研修的学习方式 C．一种网络研修的学习方式 D．一种专业引领的研修方式 参考答案：B 12.与时俱进，就是党的全部理论和工作要____能否始终做到这一点，决定着党和国家的前途命运。 A．体现时代性，把握规律性，富于创造性 B．积极探索，勇于实践，不断创造 C．研究新情况，总结