学生实验探究凸透镜成像配套练习提升.docVIP

二、学生实验 : 研究——凸面镜成像 知能操练提高 ZHINENG YANLIAN TISHENG 能力提高 1. 把蜡烛放在距离凸面镜 50 cm 处 , 在透镜另一侧的光屏上察看到倒立、减小的清楚像。那么凸透 镜的焦距不行能是 ( ) A.5 cm B.10 cm C.20 cm D.30 cm 2. 把凸面镜正对着太阳光 , 可在距凸面镜 15 cm 处获得一个最小、最亮的光斑。若将某一物体放在 此透镜前 20 cm处 , 可获得一个 ( ) A. 倒立、放大的实像 B. 倒立、减小的实像 C.正立、放大的实像 D.正立、放大的虚像 3. 以下图 , 在发光的灯泡邻近搁置一凸面镜 , 在远处的墙上出现了灯丝清楚的像。对于此像 , 以下 说法正确的选项是 ( ) A. 像是正立的 B. 像是放大的 C.像是虚像 D.像比灯丝亮 4. 物体沿凸面镜的主轴 , 从远处渐渐移向焦点过程中 , 像的地点和大小的变化将是 () A. 像渐渐凑近凸面镜 , 并渐渐变大 B. 像渐渐凑近凸面镜 , 并渐渐变小 C.像渐渐远离凸面镜 , 并渐渐变小 D.像渐渐远离凸面镜 , 并渐渐变大 5. (2017 ·浙江温州中考 ) 小明用焦距为 10 cm 的凸面镜做成像规律实验 , 记录了光屏上成清楚像时 的四组数据 ( 以下表所示 ), 此中明显错误的一组是 ( ) 项目 甲 乙 丙 丁 物距 / cm 10 15 20 30 像距 / cm 40 30 20 15 A.甲 B. 乙 C.丙 D. 丁 6. 张宁用如图甲所示的装置测出凸面镜的焦距 , 并研究凸面镜成像规律。当蜡烛、透镜、光屏地点 如图乙所示时 , 在光屏上可成清楚的像。以下说法正确的选项是 ( ) 甲 乙 A. 凸面镜的焦距是 30 cm 图乙中烛焰成的是倒立、放大的像 C.照相机成像特色与图乙中凸面镜成像特色同样 D.将蜡烛远离凸面镜 , 保持凸面镜、光屏地点不变 , 烛焰可在光屏上成清楚的像 7. 做研究凸面镜成像规律的实验时 , 放好仪器 , 调理 、 和 , 使它们中 心的高度同样 , 即都处在透镜的主轴上 , 叫共轴调理。 8. 以下图 , 在研究凸面镜成像的实验中 , 若将点燃的蜡烛挨次放在 a、 b、 c、d 四周 , 此中蜡烛放 在 处获得烛焰的实像离凸面镜最远 , 放在 处获得烛焰的实像最小。 . 凸面镜对光有 ( 选填“汇聚”或“发散” ) 作用。凸面镜的焦点为 F, 当蜡烛以下图搁置 时, 在透镜另一侧可成一个 ( 选填“倒立”或“正立” ) 、放大的实像。 10. 某透镜成像的一种状况以下图 , 此中 AB是物体 , AB 是 AB的像。试在图上的适合地点画上适合的透镜 , 并大概标出其焦点的地点。 11. (2017 ·广东中考 ) 以下图 , 小李用点燃的蜡烛、凸面镜和光屏进行研究凸面镜成像规律的实验, 凸面镜的焦距为 12 cm 。 (1) 蜡烛和凸面镜的地点不变 , 要使光屏承接到一个倒立、 清楚的实像 , 详细的操作是 : 首 先将光屏向右挪动 , , 直到找到最清楚的像。平时生活中 ( 选填“照相机”“投影仪”或“放大镜” ) 就是利用这一原理制成的。 (2) 当蜡烛焚烧一段时间后会变短 , 烛焰的像会往 偏离光屏中心。 (3) 请你指出用烛焰作为发光物体达成研究凸面镜成像规律实验存在的两点不足之处 : ; ② 。 研究创新 12. 在研究凸面镜成像规律的实验中 : (1) 第 1 组同学挨次把点燃的蜡烛、凸面镜、光屏放在光具座上 , 可是 , 在实验中不论如何挪动光屏 都找不到清楚的像。请你帮助他们找一个可能的原由: (2) 第 1、 2 两组同学分别进行了若干次操作 , 并把实验数据正确地记录在下边表格中。 项目 第1小组 第2小组 凸面镜焦距 / cm 14 14 14 14 16 16 16 16 物体到凸面镜距离 / cm 20 30 40 60 20 30 40 60 像到凸面镜距离 / cm 47 26 22 18 80 34 27 22 像的正倒 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立 请剖析以上数据 , 你能获得什么结论 ? 13. 在利用光具座进行凸面镜成像的实验研究中 : 如图甲所示 , 一束平行于凸面镜主光轴的光芒经过凸面镜后, 在光屏上形成了一个最小、最亮的 光斑。由图可知 , 凸面镜对光芒拥有 作用 , 该凸面镜的焦距是 cm。 将蜡烛、凸面镜、光屏挨次放在光具座上, 点燃蜡烛后 , 不论如何挪动光屏都不可以在光屏上获得 像, 请你指出此中一条可能的原由 : 。 (3) 调整后 , 把烛焰放在距凸面镜 16 cm 处时 ( 如图乙 ), 在凸面镜另一侧前后挪动光屏 ,