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(定稿)怀柔区教师教学基本功考试初中英语学科试卷 (定稿)怀柔区教师教学基本功考试初中英语学科试卷 (定稿)怀柔区教师教学基本功考试初中英语学科试卷 怀柔区 2012 年青年教师教学基本功竞赛 初中英语 学科试卷  3. 简述《义务教育英语课程标准》中的课程基本理念。 （6 分） 考 1.本试卷共 5 页，五道大题。满分 100 分。考试时间 120 分钟。 生 须2.在试卷密封线内认真填写学校、姓名、考号。 知3.必须用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔、签字笔在本试卷上按要求作答。 题 号 一 二 三 四 五 总分 号 得 分 考 题 阅卷人 答 要 第一部分：依法治教内容、通识性知识（每空 1 分，共 10 分） 1.《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定：教师在教育教学中应当 ______________， 不 _______________________， __________________， 。 2.基础教育课程改革的具体目标之一：改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训 内 练的现状，倡导学生 ________________、________________、_________________，培养学生 搜集信息和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及 线 ______________________的能力。 名 封 3.由田汉作词、聂耳作曲的《 ___________________》，1949 年新中国成立后被定为中华人民 共和国的国歌。 姓 4.梵高的代表作《 __________》最能说明梵高的艺术追求，此生播种，来世收获的淡然心态。 密 第二部分：英语课程标准（要求只写出要点。共 10分） 1. 简述义务教育阶段英语课程的总目标 。（2 分）  第三部分：教育与心理学知识（每题 5 分，共 10 分） 青少年身心发展的个体差异性表现在哪些方面？ 请结合教学实际谈谈在教学中你是如何遵循这一规律的？ （ 5 分） 合作学习是一种重要的教学方式，请举例说明你在教学中是如何组织合作学习的。 5 分） 2. 简述学习策略的概念及五级要求的策略类别 。（ 2 分） 校 学 第1页共 5 页 第四部分：学科专业知识（共 30分） 一、案例评析。（10 分） 下面为某位老师提供的词汇教学方法， 请分析此种教学方法存在的问题， 并结合你的教学实际谈谈你是如何处理词汇教学的？（ 5 分） 学生要学习有关学校场所名称的单词： playground, classroom, office, art room, music room, computer room, library, toilet 教学方法：把以上单词罗列在黑板上，逐个解释每个单词的中文意思，整体带读几遍，找几 组学生朗读，给学生几个例句抄在笔记本上。布置课下每个单词抄 3 遍。 根据下面所给材料，试分析此题考查的知识点、学生答题过程中失分的主要原因及解决的方法。（ 5 分） Our teacher tells us_____________ more English in class. A. speak B. speaks C. speaking D. to speak 答案： D 数据分析表： 选项 学生答题情况 A 18.56% B 3.78% C 11.34% D 66.62%  二、请根据所给阅读材料和英语课程标准中语言技能五级读的能力要求，设计不少于 5 道阅 读理解题目并分别说明考查学生什么能力。 （ 10 分。题目类型自定，如：回答问题、判断正误等。涉及的内容要全面、题目要体现出梯度和层次） Earth Day is April 22. Why do we celebrate Earth Day? Our Earth is in danger. People make the water and air dirty. People destroy rainforests and kill wild animals. People waste water, heat and electricity. People also waste gas and coal. Earth Day is celebrated around the world each year. It makes people understand the danger to our environment. It makes people understand the need to save our Earth. What can people do on Earth Day? People can do a lot to help the