(小班健康活动教案)做个不挑食好孩子教案(附教学反思).docxVIP

(小班健康活动教课设计)做个不挑食好孩子教课设计(附教课反省) (小班健康活动教课设计)做个不挑食好孩子教课设计(附教课反省) PAGE / NUMPAGES (小班健康活动教课设计)做个不挑食好孩子教课设计(附教课反省) 1 真谛唯一靠谱的标准就是永久自相切合 做个不挑食的好孩子教课设计 (附教课反省 ) 小班健康活动做个不挑食的好孩子教课设计 (附教课反省 )主要包括了活动设计背景，活动目标，教课要点、难点，活动准备，活动过程，教课反省等内容，知道各样食品对身体都有利处，吃饭时应当什么都吃，不挑食，不吃零食等，知道人体需要各样不一样的营养，合适少儿园老师们上小班健康活动课，快来看看做个不挑食的好孩子教课设计吧。 活动设计背景 此刻的儿童，因为大多数的家长们的养尊处优， 从小就养成了吃零食的习惯。所以大多数的孩子到了吃饭的时候就不肯意吃， 这给孩子们的身心健康带来了很大的影响。 活动目标 1.知道各样食品对身体都有利处，吃饭时应当什么都吃，不挑食，不吃零食 等。 2.知道人体需要各样不一样的营养。 3.认识吃饭对身体健康的影响，能准时吃饭，不挑食。 4.初步认识健康的小知识。 5.初步认识预防疾病的方法。 2 真谛唯一靠谱的标准就是永久自相切合 教课要点、难点 1.有的孩子只吃菜，有的孩子只吃饭，还有的只喜爱吃零食，父亲母亲们拿他们 没方法。 2.针对他们以上的弊端，鼓舞他们吃饭时饭和菜都要吃，同时要求他们尽量 不吃零食等。 活动准备 白色小猪两只（一胖一瘦），花的胖小猪一只（可为绒布教具，图片）。 活动过程 （一）出示瘦白小猪和胖小花猪，请少儿猜猜它们俩为何一个胖应当瘦，引出故事，《小花和小白》。 （二）讲故事，并随情节将瘦弱白猪换成胖小白猪。 小花和小白 有两只小猪，一只叫小花，一只叫小白。吃食的时候，小白一会儿不吃萝卜，白菜，一会儿不吃土豆， 玉米糊糊，小白长得又瘦又小。 小花呢，它什么菜都吃， 大口大口吃得真香，小花长得胖乎乎的。大公鸡看见它们，惊讶的说 “哎呀！小白怎么这么瘦。小花长得多壮呀！ ”小白学小花，什么菜，饭都吃，小白和小花长得同样壮了，大公鸡快乐地笑了。 3 真谛唯一靠谱的标准就是永久自相切合 （三）议论： 1.吃饭到时候小白是怎么做的？小花是怎么做的？ 2.小白长成什么样子？小花长成什么样子？ 3.小白改掉挑食的弊端后变为什么样子？ 4.你们应当向谁学，吃饭时应当怎么做？ 教课反省 1.将两只胖小猪放在班上， 帮助少儿坚持做到吃饭不挑食， 可成立 “不挑食的 好孩子 ”专栏，为少儿贴水果或红花作为奖赏。