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Word版本，可编辑修改 第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 城区一创双优查摆报告 城区一创双优查摆报告   目前，全区上下开展的“一创双优”集中训练活动，实施方案之具体，重视程度之高，都是史无前例。“一创双优”就是“创新思想观念，优化干部作风，优化进展环境”，通过学习，的确使人感到鼓舞，也看到我区进展的盼望和美妙的将来。  作为一名中共党员，通过学习，我增加了努力做好工作的责任感和使命感;对比区活动办的要求，也发觉了自身存在的不足，现将存在的主要问题、缘由和今后的努力方向总结如下：  一、存在的问题  一是理论学习不够深化。理论的学习不够系统，学习还浮在表面，没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动或挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时读书看报时也是看看大标题，对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。  二是开展批判与自我批判做得还不够。开会时作自我批判多，在其他状况下作自我批判少;批判别人磨不开情面，不够大胆，怕损害同志间感情，不利于工作的顺当开展。  三是工作中创新意识不强。具体工作中，不能坚持始终如一地用邓小平理论和“三个代表”来指导，不能很好地将理论和实际结合在一起，平常忙于应付上级部门交给的工作任务，没有很好地深化企业调研，对我区工业企业所面临的新状况、新问题了解不够透彻。  四是工作忙时存在急躁心情。在工作较多时，没能分清轻重缓急，没能统筹支配好，有急躁心情和畏难心情，有些工作提前预备不充分，有时会消失敷衍了事、应付公事的现象。  二、主要缘由  针对以上问题，本人经过深化剖析、仔细分析，对产生问题的缘由进行归纳，主要有以下几点：  一是在思想上对于学习的认识还不充分。缺少挤时间学习、挤时间思索、挤时间实践的主动性，也未能更加有效地把学到的学问和业务工作相结合。工作忙不是理由，没有足够的学习时间更不是理由，这些都是客观上的缘由，更主要的是缺乏主观能动性。  二是未能做到学与思的有效结合。学而不思则惘，思而不学则怠，只有学与思的相互融合、相互渗透，才能够学有所用，学有所成。由于本人在学与思结合方面做的不够、融合不强，因此学到的学问在对工作的促进指导上还有肯定的欠缺。  三是思想意识上存在迁就和忍让状况。由于长期以来养成的思想意识上的迁就和忍让，在开展批判与自我批判的过程中，自我批判的多，对别人批判的少，没有真正做到开诚布公、开诚布公。   城区一创双优查摆报告