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第2单元 太阳和月亮;
科学概念目标
1.许多光源在发光的时候也在发热，光强温度就高，光弱温度就低。
2.太阳是地球上最大的光源和热源，在给我们带来光明的同时，也给我们带来了温暖。
3.在阳光的照耀下物品会升温。
4.长时间待在强烈的阳光下会对皮肤造成伤害，要做好防晒工作。
科学探究目标
1.调动身体的感官，用合适的方法来对太阳的光与热进行探究。
2.能自主进行活动探究，提高学生的自主能动性。
科学态度目标
1.鼓励学生积极探索，能大胆地将自己探索到的结果与大家分享。
2.能够通过实验去印证自己的科学猜想。
科学、技术、社会与环境目标
1.通过活动探索，了解太阳的光与热对人们生活的影响。
2.知道太阳的光与热是一种自然资源。;课题引入;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;真想让太阳长上一对翅膀，
天上就多了一只太阳鸟：
让它在蓝天里自由飞翔，
一边飞，
一边自由地鸣叫。
长翅膀的太阳是我们的心，
把光和热送给所有的人。;基础达标;1.在阳光强烈的时候外出要注意什么？
?注意防晒。例如带上太阳伞、遮阳帽，擦上防晒霜等，避免皮肤被晒伤，对身体健康造成影响。
2.除了太阳会发光发热，生活中还有哪些事物会发光发热？（列举最少4项）
手电筒、蜡烛、台灯、火柴……
3.将以下4种材料放到太阳光下暴晒半小时。
木头 石头 铁勺 衣服
（1）会烫手的是：石头、铁勺。
（2）易燃的物品是：木头、衣服。;拓展活动
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