《中华民国的创建》导学案 2022年部编版历史八上学案.docVIP

第10课　中华民国的创立 【教学目标】 一、知识与技能 通过本课的学习，了解和掌握中华民国临时政府的成立及中华民国的成立；袁世凯窃取革命果实的过程和清帝退位，《中华民国临时约法》的公布及其内容和性质。 二、过程与方法 1．通过对中华民国内、外政策的材料补充，使学生认识南京临时政府的性质，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题的能力。 2．通过讲述辛亥革命中资产阶级革命性和软弱性的表现，培养学生用阶级分析的方法分析问题的能力。 三、情感态度与价值观 1．通过分析《中华民国临时约法》，使学生理解这部宪法在中国历史上的价值和进步意义。 2．引导学生阅读、分析有关课文、图表和历史材料，理解南京临时政府为什么是一个资产阶级的政权，并使学生学习论证历史结论的方法。 【教学重点】 中华民国的建立；《中华民国临时约法》。 【教学难点】 袁世凯窃取革命果实。 情景导入　生成问题 播放歌曲：《走向共和》主题曲《曙色》，并出示歌词：一年年花开花落/冬去春来草木又蓬勃/一页页历史翻过/前浪远去后浪更磅礴/一座座火山爆发/天崩地裂君王美梦破/一顶顶皇冠落地/斗转星移世事有新说/风吹过雨打过铁蹄践踏过/火烧过刀砍过列强分割过/抚摸着伤痕昂起头吞咽下屈辱心如火/走过长夜走过坎坷/走进曙色/一滴滴水滴石穿/粉身碎骨志向永不舍/一曲曲浩荡长歌/起伏回响悲壮动心魄/一代代仁人志士/救国救民上下苦求索/一辈辈英雄好汉/前赴后继热血染山河。引导学生重复“风吹过雨打过，铁蹄践踏过；火烧过刀砍过，列强分割过〞。“走过长夜，走过坎坷，走进曙色〞。 设问：(1)歌词中“风吹过，雨打过〞是指中国哪段历史？ (2)近代中国是如何走过长夜，走过坎坷，走进曙色？ 展示课题“中华民国的创立〞。 自主学习　梳理知识 一、中华民国的建立 1．1911年，各省代表在南京集会，选举 为临时大总统。 2．1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告 成立，以192021年为 ，改用 。选举 为副总统，成立临时参议院。南京临时政府的成立，是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。 二、袁世凯窃取革命果实 1．武昌起义成功后，湖北军政府与清朝内阁大臣 交涉，力图通过 方式早日实现 。192021年2月，在袁世凯软硬兼施的逼迫下， 下诏退位。清朝 多年的统治结束。 2．2月13日，孙中山向临时参议院提出辞职，推荐 继任临时大总统。袁通电拥护 后，临时参议院选举他为临时大总统。为了 ，孙中山提出临时政府设在南京、新任大总统应到 就职等条件。 3．袁世凯以 等为借口，不肯南下，迫使南京参议院同意他在 就职。3月，袁世凯在 就任 。4月，临时政府迁往 ，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取了。 　　三、《中华民国临时约法》 1．1912年3月11日，孙中山以 名义公布了由 制定的《中华民国临时约法》。约法规定：中华民国的主权属于 ；国民不分种族、阶级、宗教信仰， ；国民有人身、居住、 、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等 ；参议院行使 ，国务员辅佐临时大总统行使 并负其责任，司法 等。 2．《中华民国临时约法》是中国历史上第一部 性质的重要文件。它肯定了 ，是辛亥革命的重要成果