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培训学校
卫生检查通报制度
学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要窗口。为营造文明、进取、和谐的校园氛围，创设整洁、高雅、宁静的校园环境，提升学校品位，提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力，特制定本制度。
一、环境卫生管理要规范化、经常化
1．促进学生养成教育，健全制度狠抓落实，提高师生保护环境卫生的意识。
2．充分利用学校宣传栏、广播、黑板报等宣传阵地大力宣传校台环境卫生整洁行动，调动广大师生开展整洁行动的积极性，提高参与意识，营造好的整洁行动氛围。
3．积极开展有学校自己特色的环保实践活动，提高师生的环保积极性。
二、美化校园改善环境质量
1．定期检测教室的采光情况，必须符合国家教育部的有关要求。
2．必须保持教室、卫生间等公共活动场所的空气流通，做好通风设备设施的管理。
3．做好学校周边环境、场所的安全卫生管理工作，减少或禁止噪音，保证教学、工作、生活的正常开展。
4．严格按照国家有关规定处理实验室的废弃物，随时清除生活垃圾，营造良好的生活工作环境。
5．抓好学校校容校貌治理、消除“四害”、校台清洁等工作，建立健全长效管理机制。
6.绿化学校环境，学校要投入部分资金美化优化学校环境。
四、加强校园卫生管理
1．每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒，经常开窗通风，每天通风2- 3次，每次至少30分钟。
2．开展卫生设施安全检查。对公共场所特别是宿舍、和洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保畅通可用水龙头不足的要及时增设。
五、检查情况通报
建立定期的突击检查评比制度，学校卫生工作小组成员要对学校环境卫生进行天天检查，并进行统计评比，奖惩分明，记载及时，资料齐全。
XXXXXXX培训学校
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