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实用的学期教学计划汇总（5 篇范文） 第一篇：实用的学期教学计划汇总 实用的学期教学计划汇总七篇 时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作同时也在不断更新迭代中，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编收集整理的学期教学计划 7 篇，欢迎阅读与收藏。 学期教学计划 篇 1 一、幼儿园大班教学计划认知发展 （包括：科学、语言、艺术） 1、幼儿园大班教学计划科学 中鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物，现象以及变化的简单规律，并从中体验到愉快。 中有目的、有顺序地观察周围常见事物，能对事物进行连续观察，能发现事物或现象的差异和变化。（学习简单的气象记录） 感知声音和颜色的变化，沉浮等现象，有探索自然奥秘的兴趣。 初步了解沙、土、石等常见物质以及在生活中的作用。 理解今天、昨天、明天以及星期几的作用含义。 活动游戏中，尝试学习按一个难度对常见物体进行分类，并进行计数练习。 操作活动中，用各种材料进行简单的尝试和探索，并能根据某些现象大胆进行初步的猜想。 积极参加小组讨论的探索，培养幼儿合作学习意识和能力，学习用各种方法表现、交流、分享探索的过程与方法。 2、幼儿园大班教学计划语言 主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对自己的意义。 愿意表达自己的各种感受和想法，喜欢探索提问，积极回答问题。 喜欢读图书，能从阅读活动中体会到快乐，愿意与别人交流自己的感受。爱惜图书，了解故事情节线索，引导幼儿认识页码。 会复述故事，续编故事，学习仿编故事。 引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多信息，从中获得知识、感受快乐。 3、幼儿园大班教学计划艺术 中进一步体验、探索和感知音乐的强弱与快慢，音调高低和音色。 中能发现并讲述周围生活中的美好事物，并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象，并能创编简单舞蹈。 更加熟练掌握打击乐器的使用方法，喜欢为乐曲伴奏，具备初步的协调配合能力，逐步养成正确使用乐器，有序收放乐器的习惯。 认识更多的美术材料，并学习正确地使用它们，在活动中能体验成功感知快乐感，乐于表现自己对事物的感受。 学习多种颜色混合使用的技巧，并能合理地装饰自己的能力。二、幼儿园大班教学计划社会性发展 1、幼儿园大班教学计划社会性认知 中了解社会生活中的主要规则，认识常见的交通工具，知道遵守交通规则。 中知道自己是中国人，认识国徽，学会普通话，知道市内的风景名胜。 知道我国传统佳节的由来及意义，让每一个幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛。 中认识周围生活中简单符号和标号。2、幼儿园大班教学计划社会性情感 引导幼儿保持积极愉快情绪，知道自己在长大，能做许多事情，知道自己有很多爱好和想法，并能大胆表达自己的想法和感受。 引导幼儿选择活动主题，学习制定活动计划，学习谦让、轮流、分享，并能尝试解决有些及生活中出现的矛盾。 乐于关注周围的人和事，乐意完成成人交代的任务。 3、幼儿园大班教学计划社会性行为 能按照正确的要求行动，初步了解并学会遵守幼儿园基本规则。 不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困难知道寻求帮助，，自己能做的事自己做。 能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的东西，爱惜玩具、图书及日常用品，用后归还原处。 幼儿园大班教学计划具体措施 （一）根据幼儿园的教学大纲和幼儿园大班教学计划的班务计划的要求，教师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。 （二）热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育。 坚持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。 （三）加强培养幼儿一日常规，根据每月、每周的教育目标，有针对性的进行教育。 （四）给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面能力的发展。幼儿园大班教学计划家长工作： （一）做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得。 建立家庭与幼儿园大班教学计划的联系机制，通过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对幼儿园大班教学计划工作的支持、配合。 （二）与家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，挑选符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。 （三）做好家访工作，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与一致性。 （四）鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的情况。学期教学计划 篇 2 这是宝贝在幼儿园的最后一年，也是非常重要的一年，所以我们一定要孩子做好上小学之前的准备，可以通过和家长一起参观小学或者请毕业生回园与幼儿 交谈，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。 一、我们先有几方面的准备。1、身体方面的准