《第八章 幂的运算》PPT课件 （公开课获奖）2022年苏科版 (1).pptVIP

第8章《幂的运算》 小结与思考〔1〕 1.同底数幂的乘法： 文字表达：_________________________________ 字母表示：_______________ 计算 〔1〕 〔2〕 〔3〕 　　 〔4〕 　　 知识回忆： 同底数幂相乘，底数不变，指数相加 〔m、n为正整数〕 2. 幂的乘方： 文字表达：______________________________ 字母表示：_________________ 计算：〔1〕 〔2〕 〔3〕 〔4〕 　　 知识回忆： 幂的乘方，底数不变，指数相乘 〔m、n为正整数〕 3. 积的乘方： 文字表达：______________________________ ______________________________ 字母表示：_______________ 计算：〔1〕 〔2〕 〔3〕 　　 〔4〕 　　 知识回忆： 积的乘方，把积的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘。 〔n为正整数〕 (-2mn3)2.(-m2n)3 1.计算： 〔1〕 〔2〕 〔3〕 　　　 2．　　 ＝4，　　＝5，求　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的值． 解： 103m+2n=(10m)3×(10n)2 =43×52 =1600 3．假设x＝　　+1，y＝3+ 　，那么用x的代数式表示y为______． 解：∵x=2m+1, ∴2m=x-1 y=3+4m =3+(2m)2 =3+(x-1)2 ∴ y=3+(x-1)2 4.比较 、 和 的大小． 解：∵ ∴ ＞ ＞ ． 通过本节课的学习，你有什么感悟？ 在运用幂的运算性质,首先应确定运算顺序和运算步骤；其次正确地运用性质、法那么进行计算，在计算时，应注意符号和指数的变化。 代数式的值〔2〕 复习：当x = -1时，求代数式 的值。 解：当x= -1时， 求代数式值的方法是: 先代入后计算. 〔1〕要指明字母的取值； 〔2〕要按照代数式指明的运算顺序进行计算； 〔3〕代入数值后，“×〞要添上； 〔4〕当字母取值是分数或负数时，适当加括号。 问题：小明的爸爸存入3年期的教育储蓄8500元〔3年期教育储蓄的年利率为3.96%，免缴利息税〕，到期后本息和〔本金和利息的和〕自动转存3年期的教育储蓄，像这样至少要储蓄几次才能使本息和超过10000元？ 能否简明的表示计算过程呢？ 输入8500 ×（1+3.96%×3） ＞10000 是 输出 否 输入8500 ×（1+3.96%×3） ＞10000 是 输出 否 计算程序框图 输入或输出的数值 计算程序〔步骤〕 对结果做出是否符合要求的判断 输入x ×3 - 5 输出 例1：按以以下图的计算程序计算并填写下表： 输入 -3 -1 0 1.5 5 输出 -14 -8 -5 10 3x - 5 当x=-3时， 3x-5 = 3×(-3)-5 = -9-5 = -14 例2：请你先设计出求代数式3x2-5的值的计算程序，再填写下表： 输入x ( )2 - 5 输出3x2-5 - 5 - 5 - 5 - 5 - 5 - 5 ×3 -2 -5 -2 如果输出的数字是22，那么输入的数是 。 3或-3 计算程序 代数式〔的值〕 x -2 -1 0 1 2 3x2-5 7 7