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主讲教师:冯小平
材料科学与工程学院
E-Mail:fxpwut@163.com
Tel:第一章 安全科学概述
第一节 安全问题概述
第二节 安全科学的形成与发展
第三节 安全科学的学科体系
第四节 实验室常见事故实例
第二章 消防安全
第一节 防火的基本理论
第二节 防爆的基本理论
第三节 消防安全技术措施
; 第三章 电气安全
第一节 电流对人体的危害及其分类
第二节 人体触电形式
第三节 防止人身触电的技术措施
第四节 触电急救
第五节 防雷、接地技术
第四章 化学药品使用安全
第一节 污染物对人体健康的危害
第二节 危险化学品的收集与处理
第五章 射线危害与防护
第六章 实验室安全管理;教学目的;第一节 安全问题概述
1、安全问题的涵义
2、安全问题的产生和发展
3、安全问题的研究
第二节 安全科学的形成与发展
1、安全科学的概念及几点认识
2、安全科学的产生和发展
3、我国安全科学的发展与现状
第三节 实验室常见事故实例;一、安全问题的涵义
“安”指不受威胁,没有危险,无危则安;
“全”指完满、完整、齐备或指没有伤 害,无残缺、无损坏、无损失,无损则全。; 由于公众观念总是把“安全”看成是对人而言的,因此安全又是指人的身心免受外界(不利)因素影响的存在状态(包括健康状况)及其保障条件。
安全问题就是影响人的身心的外界不利因素和破坏其安全存在状况的破坏条件。
安全问题的大小和繁简不仅取决于人们对“安全”的渴望程度,而且也取决于在劳动生产过程中实际造成的灾害和损失。;; 安全问题可分为自然灾害和人为灾害(人为事故)两大类。
现代灾害致灾规律表明:在所有灾害中,人为因素占全部灾害因素的80%以上,这是全球性问题。
技术与人类的命运休戚相关,它在解决了问题的同时,也增加了危险性和安全问题。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 二、对安全科学的几点认识
◆ 德国教授库赫曼对安全科学作了这样的阐述:“安全科学的最终目的是将应用技术所??生的任何损害后果(damaging effects)控制在绝对的最低限度内,或者至少使其保持在可容许的限度内……在实现这个目的的过程中,安全科学的特定功能是获取和总结有关使用技术系统的安全状况和安全设计的知识,以及预防技术系统内固有危险的各种可能性,并将发现和获取的知识应用于安全工程之中;简言之,安全科学是研究安全问题的,是关于安全的学说”。
以系统为对象,进行预测研究。; ◆ 比利时的丁·格森教授对安全科学所作的定义如下:“安全科学研究人、机和环境之间的关系,以建立三者的平衡共生态(equilibrated symbiosis)为目的。”; ◆ 1985年,我国学者刘潜将安全科学定义为:“安全科学是一门专门研究人们在生产及其他活动过程中的身心安全(包括安全、健康、舒适、愉快乃至享受)与否的矛盾,以达到保护活动者及其活动能力,保护其活动效率的跨门类、综合性的横断科学。”从此定义可见,它明确指出了安全科学的研究对象是人类生产及其他活动过程中的身心安全问题,目的是保护活动者及其活动能力,保障活动效率,特点是跨门类综合性的横断科学。(定义过宽,与其它学科有重叠); 根据安全科学的定义,并根据科学技术学的原理,对安全科学的研究内容重新作了界定,将安全科学重新定义为:“安全科学是一门专门研究安全的本质及其运动、转化规律与保障条件的科学。”; 现今定义:安全科学是研究事物的安全与危险矛盾运动规律的科学。研究事物安全的本质规律,揭示事物安全相对应的客观因素及转化条件;研究预测、清除或控制事物安全与危险影响因素和转化条件的理论与技术;研究安全的思维方法和知识体系。; 对安全科学的几点认识:
(1)研究领域:包括人类的生产、生存和生活活动。
(2)研究对象:主要是人类技术系统领域的灾害或事故(技术灾害与人、机和环境因素有着直接的关系)。
(3)目的:保护人的安全与健康,避免物质财产的损失,保障技术功能和环境的安全。这就使安全科学的目的从单纯着眼于人而扩展到人一机-环境的安全性。
(4)任务:不仅要研究实现安全
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