2021年幼儿园大班教师家访心得体会文本.docVIP

2021年幼儿园大班老师家访心得体会文本 我们每个人都需要工作，我想工作应当是一种制造的过程，制造自身价值的过程，用爱去制造，在制造中查找乐趣和意义才是工作的最高境界。要怎么写好心得体会呢？下面编辑为您精选《2021年幼儿园大班老师家访心得体会文本》一文，大家共同学习进步。 2021年幼儿园大班老师家访心得体会文本【一】 家访，是学校与家庭共同训练好孩子的一道不行或缺的桥梁。通过家访能准时了解同学学习和生活的状况以及思想动态的根源，让每一个同学能够急躁倾听家长和老师对他或她成长的一些反馈和建议，不仅取得了家长对学校和老师的理解和支持，同时还加深了老师同学和家长的感情。 在这次家访过程中，我深刻体会到，作为老师我们要乐观的指导家长，同时多进行沟通，家长和老师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的训练同盟。那么我们的训练会得更大的成功。 我在八月的一个午后，来到了同学小刘的家。同学小刘的家长对我们的到来，感到格外意外和兴奋。家长，孩子和我坐成一圈，孩子的父亲问我孩子是不是在学校表现不好，期望我直言不讳的指出来，他肯定协作训练。我之所以选择了到这个孩子家家访，并不是由于她在校的学习表现不好，而是由于她在班级人际关系不够融洽，同学们都不情愿和她接触。我觉得，这个孩子的防备心理特殊强，说话也比较有进攻性，像一个小刺猬。但是我和她沟通过几次，发觉这个孩子胆子其实很小，也很乖巧。是什么导致她的两面性，为什么她总要在同学面前装作很强大的样子呢?带着这样的疑问，我打算看看她的家庭，查找一下孩子性格形成的根源。 坐在这个孩子的家中，我观看到，这个孩子的家庭经济条件不好，地处偏远的一处平房区，在和她父母的沟通中，我获悉到她父母都没有固定工作。她小的时候，爸爸为了养家总去外面打工，而她家的亲戚相对家境比较殷实。家庭聚会的时候，父亲常不在场，由于家境窘迫，小小的她心理比较敏感。渐渐学会了察言观色，她总是觉得亲戚瞧不起她们母女俩，所以在她九岁时就产生了我要变得强大，我要爱护妈妈的想法。这种想法先体现在语言上，她妈妈说：她不知什么时候开头，一说话就总是反对别人。我一批判她，她更生气。后来，她开头不怎么和四周的小孩玩，舍命在家学习。总说要用好的成果来回报父母。 听到她们的叙述我的心抽得紧紧的，我好心疼这个孩子。我不自觉地摩挲她的头，孩子的眼睛闪烁着晶莹的泪。我问她：成果好，事事不让别人说你，你就真的欢快了吗?你是一个懂事的孩子，你不仅要懂事，我还期望你欢快。别去担当父母应当担当的事。我还和她们讲了同学们对她的一些生疏。比如，同学们都说她太敏感，在一起谈天时，她会突然翻脸，觉得某些言语在针对她。我又和他们讲了智商和情商的关系。我告知她，只有让孩子学会心灵不设防，以宽容的态度去面对别人，才能得到别人的认可和接纳。健康的情感对于一个孩子的一生有多重要。经过我和孩子及父母一番推心置腹的沟通，这个孩子若有所悟的低下了头，表示尝试转变自己。我始终悬着的心最终放下了，一个孩子的生活即将发生了变化。我知道：假如没有这次家访，我就不行能找到症结所在； 而在她父母的心中，她还始终是那样一个乖巧优秀的完善孩子，其中的不欢快心结会始终埋在这个孩子的内心深处。 在家访中，我还了解到有很多家长整个忙于工作，直接把小孩子扔给了老人照看，等到孩子长大了接回来想让孩子依据自己的要求学习生活时，孩子往往就不听了，这其实是由于家长监护责任的缺失造成的，作为班主任既要指出家长的这一问题所在，还要尽力做好家长和孩子沟通的桥梁。还有一些家长对子女消灭的一些不良倾向只会唠叨，却拿不出或狠不下心实行措施，效果不佳。针对这类家长我也给他们敲了警钟，告知他们长此以往就会让孩子处在一个藐视或忽视父母忠告的境地。总之，家访工作的进行，使我能和家长在一个轻松融洽的气氛中，提出孩子存在的问题，共同商量?、探讨训练措施，使同学心服口服，家长也欣然协作。 总之，家访让我受益非浅，既使家长了解同学在校各方面的表现和学校对同学的要求，又使我了解同学家庭中各方面的状况及同学在家庭中的表现。假如说作为老师在学校看到同学的表现只是一个平面的话，那么通过家访就能看到这个孩子的多面，这样立体的看孩子，才能找到孩子身上一些缺点所产生的根源，才能对症下药，督促孩子尽快改正。家校的亲密联系实在是一把打开同学心灵之门的钥匙啊！ 2021年幼儿园大班老师家访心得体会文本【二】 迎着风，踏着轻快的步伐，和着孩子们欢快的歌声，走在绿油油的稻田之中，别样的感动，期盼着和每个孩子的零距离沟通，期盼着和家长们一起探讨孩子的将来。 转瞬之间，来河包支教的日子已过去了一大半，经过前一段时间的观看，我们已经对每个孩子的行为习性，性格特点有了肯定的了解，而且通过我们自身的努力