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- 2021-09-13 发布于广东
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试论泰国初中小学汉语课堂教学特点及教学法(教学资料)
文档信息
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关于“中学教育”中“教学研究”的参考范文。
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目录
TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1
正文 2
搞要 2
关键字:泰国中小学 汉语课堂 汉字 拉网式全面训练法 2
一、选题意义及创新性 2
二、泰国中小学汉语课堂教学现况的考察与分析 3
三、探究比较适合泰国中小学特点的汉语课堂教学法 4
(一)从基础阶段开始培养听力能力 5
1.老师发音示范,以“跟念”检验听力和模仿的效果。 5
(二)自始至终强调“说”――培养口语能力 6
(1)以问答方式练“说” 6
(2)以口译方式操练“说” 7
1)要求学生读句段,然后迅速译成泰文。 7
3)老师将课文内容逐句说成泰语,让学生一一翻译成汉语。 7
(3)以引导方式训练“说”(朗读、熟读的基础上) 7
(4)以板书指引方式让学生练“说”课文内容 8
(5)以图片法操练“说” 9
(三)“读”是培养语言技能的重要基础 9
(四)汉字教学是汉语教学的重要组成部分 12
1.每节课
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