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提高高校书目文献资源利用对策（历史学毕业论文） 文档信息 主题： 关于“研究生考试”中“辅导咨询”的参考范文。 属性： F-0163RK，doc格式，正文3494字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 搞要 2 关键字：书目文献；利用；对策 2 一、提高用户利用书目文献的意识 2 （一）开设信息检索选修课 2 （二）定期开展书目文献利用的讲座 3 二、提高采访人员的综合素质 3 （一）合理的知识结构 3 （二）了解图书出版特点 3 （三）熟练的计算机知识 3 （四）强烈的敬业精神 4 三、搞好用户培训和教育 4 （一）传统书目文献的选择和搜索 4 （二）现代书目文献的检索、培训和训练 4 （三）推荐书目的使用 5 四、丰富书目文献资源利用形式 5 （一）开展各类型书目文献咨询 5 （二）书目文献的开发 6 五、充分发挥网络资源 6 （一）网络图书馆目录-OPAC 6 （二）网络联合目录 7 （三）网络书业书目 7 （四）网络文献书目数据库 7 参考文献： 8 论文原创声明（模板） 8 论文致谢（模板） 8 正文 提高高校书目文献资源利用对策（历史学毕业论文） 搞要 摘要：提高高校书目文献资源利用对策作者：未知摘要：通过对目前各大高校书目文献资源的利用情况的了解，主要是针对本校的情况，本文提出了若干解决对策。从而提高高校书目文献资源的利用率。关键词：书目文献；利用；对策中图分类号：G25文献标识码：A文章 关键字：书目文献；利用；对策 中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1009-0118（2012）-02-0-02 一、提高用户利用书目文献的意识 （一）开设信息检索选修课 高职院校针对大学生用户书目文献利用意识淡薄，多采取的措施是开设信息检索选修课，一般的，它保存传统书目文献的利用与检索，现代网络数字书目文献利用与检索，因课时受限和选报学生来源的信息素质水平参差不齐，此课程不会涉及具体的书目文献检索技巧，旨在从意识上提高用户对书目文献资源利用的重视度，介绍利用书目文献资源对于学习和科研的优势和必然趋势，最终是学生用户从个体意识上提高对书目文献资源的利用。 （二）定期开展书目文献利用的讲座 开设信息检索选修课，由于各大高校的课程编排原因，能够在考虑各方面因素之后，在选报信息检索选修课的学生人数还是比较有限的。因此，在开设信息检索选修课之外，学校还应该组织图书馆员或个别信息素质较强的专业信息从事人员定期开展书目文献资源利用讲座以提高学生的书目文献利用意识。开展讲座的时间最好是在双休日的下午七点开始，时间大概两个小时，这样既不会影响学生白天的活动了，如带家教、打工或者上其他选修课，又能保证参加讲座的人数。利用讲座我们要帮助同学们解决，“为什么要利用书目文献资源？”，“在哪里去寻找要利用的书目文献资源？”，从而从根本上提高同学们的书目文献资源利用意识。 二、提高采访人员的综合素质 （一）合理的知识结构 采访人员不但要具备图书馆专业知识，还要具备全校了解各系院的专业设置、重点学科的专业知识和其他学科的专业知识。 （二）了解图书出版特点 能够把握文献资源采购的基本原则，以及了解图书及其出版印刷特点，具有敏锐的分析、判断和网上信息的调查、选取能力。通过掌握与工作相关的图书业、出版业方面的专业知识，掌握图书的种类、载体、出版、销售和出版业最新的发展方向、动态，及时采购，满足读者阅读需求。 （三）熟练的计算机知识 网络环境下，文献信息的电子化、数字化、网络化是图书馆服务的发展趋势，要求不仅要熟练使用采访工具，还要具有外语、自动化、网络等知识，能够上传下载，成为既熟悉图书馆业务又具有专业知识和现代化技能的复合型人才。 （四）强烈的敬业精神 最后并且也是最重要的要求具有强烈的工作责任感和敬业精神，只有这样才能够能更好地把握采访中的度与量，才能更好的确保馆藏文献的高效利用率。 三、搞好用户培训和教育 （一）传统书目文献的选择和搜索 通过这部分培训主要向用户介绍传统目录学常识和图书目录的使用方法。其中包括图书的22各大类在本馆中的排架布局位置，分类号的编排原则，主题词的提取技巧，如想了解汉代的历史就可以搜索“刘邦”这个主题词，通过它了解汉代的历史。从而利用图书馆的网上书目检索系统知道所需资源，在这可以利用书评了解书目的阅读价值，以便于高效快速的寻找所需的书目文献资源。 （二）现代书目文献的检索、培训和训练 现在网上主要的书目文献资源主要包括