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游戏：兔子和狼 游戏：兔子和狼 PAGE / NUMPAGES 游戏：兔子和狼 游戏：兔子和狼 活动准备 1、兔子头饰若干，狼头饰一个。 2、《兔子和狼》录音磁带、录音机。 活动流程 情形感知——体验理解——内化迁徙 活动过程 情形感知 放《兔子和狼》录音 , 让少儿感觉故事的氛围。 师: 小朋友们 , 这段音乐讲了一件特别存心思的故事，我此刻就讲给你们听好吗 ? (2) 在轻轻的《兔子和狼》的音乐背景中 , 老师讲《兔子和狼》的故事。 一天 , 兔妈妈带着孩子到树林里去玩 , 孩子们在妈妈身旁玩得可快乐了。他们快乐的蹦啊 , 跳啊 , 仿佛把呼呼的风声和沙沙的树叶声都给忘了。突然 , 兔妈妈发现了一只大灰狼正朝这边走了过来, 他连忙说：“孩子们 , 快躲到邻近的山洞里去，否则就被大灰狼抓走了。”孩子们乖乖的听了妈妈的话。 . 那只大灰狼真的来了 , 他恶狠狠的瞪着眼睛 , 东瞅瞅 , 西望望 , 摸摸这儿 , 抓抓那边。没有发现我们的小兔子 , 它什么也没有抓着 , 只能灰溜溜的走了。 体验理解 (1): 讲话 : 师 : 小朋友们 , 老师方才讲的故事好听吗 ?( 好听 ) 那我们就来做这个游戏吧。你们饰演你们喜爱的小兔子 , 我当兔妈妈 , 行吗？可是在玩的时候，我可要看兔宝宝在玩的时候是否是耳朵竖得直 直的 , 小脚落在地上轻轻的 , 像妈妈同样 , 前脚掌先着地 ( 老师示范 , 少儿模拟 ) 。喔，对了， 妈妈还忘了告诉你们一件大事， 那就是假如发现大灰狼来了 , 你们可要向故事中的小乖乖同样 , 连忙躲起来 , 不让大灰狼抓走。好 , 我们开始玩吧。（给少儿戴头饰） (2): 游戏内容（陪伴音乐） ( 一) 小兔子一家逍遥自在的嬉戏 , 他们蹦着 , 跳着 , 一只大灰 狼来了 , 没有发现小兔子 , 绝望的走了。 ( 二) 小兔子一家又快乐的玩起来 , 他们拉起手跳 , 点点头跳 , 打个滚跳、相互追着跳 ，大灰狼又来了 , 抓走了几个小兔子。 3）内化迁徙 师：孩子们，大灰狼已经走远了，你们不用惧怕了。快到妈 妈身旁来吧。让我数一数： 1、2、3、4、5、6、7 唉，怎么少 了几个妈妈的小宝贝，谁能告诉我他们到哪里去了？对，他们一 定是没有好好保护自己，结果被大灰狼抓走了。妈妈真悲伤，你 们可千万要学会保护自己，不要被他人损害啊。好了，我们今日 就玩到这里吧，走，跟妈妈回家去。 活动目标：