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高校辅导员工作总结范文(一) ? 伴随着夏天的到来,又到了流火的七月，我作为一名辅导员,已经有整整一年的时间了！这一年，虽然有过失落和挫折,但是更多的是收获和温暖，最重要的是，让我更加深深的热爱我的工作—-——我这充满了爱的事业!我始终深信,通过不懈的努力，我必定会成为一名合格且出色的辅导员，成为学生的朋友和思想的导师。 我有 262 名学生,七个班级，其中两个新生班，三个毕业班,三个专科班，其中共产党员８人,积极分子 69 人,经济困难生 43 人，三困生 2４人。我根据不同班级、同学的情 况，对他们采取不同的工作方式,现总结如下: 一、新生的学习与生活已步入正轨 这一年，我带了两个新生班,也送走了三个毕业班，我看到了学生们初入大学时的对未来的憧憬,却常常找不到正确的目标；也看到了毕业前的迷茫和对学校的留恋。因为自己 也刚刚离开学校,能够完全理解他们的心情和处境,但是,现在从一个辅导员的角度，更加客观的分析了学生整个四年的学习经历和心理转变，也能够给予他们更全面的指导和帮助。 大一是关键的一年，它将奠定学生整个大学生活的基调和主旋律，所以养成良好的学习和生活习惯,建立自信自律的思想观念，是非常重要的，在对学生进行整体和个别的思想 教育同时,借助我系开展的大学生文明修身系统工程实践活动,使学生的整体素质都有很大的 提高． 根据我系毕业生的就业情况和工作特点,我针对大一学生，给予他们更多的就业指导和教育,引导他们尽早的对未来有所规划,我校开展的职业生涯规划活动,是一个很好的平 台，我鼓励班级的同学,尽可能的参加,这样，有了目标,确定了前进的方向,才能有的放矢， 事半功倍。落实个人成长目标规划、实践、评价，在学期初和学期末,让学生对实现情况进行了总结,让同学们能够看到进步和不足，也能适时的修正前进的方向。 我以前对学生过于爱护,很多事都自己亲自做，一方面担心过多的工作影响学生的学习，一方又担心他们做不好,这一学期，我着重于学生的自我管理，放手不放纵,一些学生能 够自己做好的事,放手让他们去做,自己做一些指导和辅助,并且引导他们处理好学习和工作的 关系，使他们能够得到更多的锻炼。 我组织这两个班的同学,按照学号顺序，每天有一个同学找我谈话，地点由学生来定,可以是来办公室找我，也可以在食堂，在校园,在寝室，也可以是通过上网聊天,这样减轻 了一些同学在办公室谈话的紧张感，更容易吐露心声,保证了所有的学生都有和我有单独的谈 心机会，对于一些平时表现不突出的同学，也能够了解他们的想法。在这个过程中,发现了很 多隐藏的问题,例如，我了解到一名同学因为失恋,造成了心理阴影,对人生和爱情都产生了怀疑，我开始重点的观注她，多次谈心，进行疏导，最后帮助她重新树立了信心.每当看到孩子 们释然的笑脸，就感觉所有的付出都是值得的。 高校辅导员工作总结范文(二) 学年的辅导员助理工作即将过去，初次担任辅导员工作,我感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任 0７级艺术设计 1 班的辅导员助理以来,根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作,首先从本班学生的学习，思想特点入手,加强思想 教育,并积极组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙,班级各项工作收到一定成 效，也存在很多不足.现将本学期辅导员助理工作从班风建设，学风建设和组织参加活动三个 方面总结如下:善于表现自己，生活比较节俭,思想上都积极要求进步的特点，从入学伊始,就提出了团结,紧张,活泼,共进的班风口号。 ? (一）班风建设的措施如下: ⑴ 抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮助他们树立正确地人生观，价值观,寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习 的自信心。举行了新老生经验交流会,以自身的经历现身说法,帮助学生正确认识自己的学习, 思想水平及能力,以更好的树立个人的目标.举办了职业生涯规划为主题班会,帮助学生正确认 识现在的人才需求形势. ⑵ 组织了一支有能力,有号召力，团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。培养他们自我学习,自我管理的能力.班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。 ⑶ 利用多种机会有班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申请了勤工俭 学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可;对于对专业没有兴趣的,打算换专业的学 生，耐心疏导,讲明道理，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。 ⑷ 建立了班级量化管理细则,对于同学们的行为形成约束。 （二)班级的学风建设 针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低