2011优化方案高三物理复习课时作业功能关系能量守恒.docxVIP

同步测控，步步提升亠 I ! + ■?? !> + ■ + ? H + I + 9 E + I + 9 G+I + 4 ■ +1 + 9 ■ +1?9 ■ +■■FS B + I-F9 + 9 （2010年广东惠州调研）上端固定的一根细线下面悬挂一摆球， 摆球在空气中摆动，摆动的幅度越来越小，对此现象下列说法正确的 是（） A .摆球机械能守恒 B .总能量守恒，摆球的机械能正在减少，减少的机械能转化为内 能 C.能量正在消失 D .只有动能和重力势能的相互转化 解析：选B.由于空气阻力的作用，机械能减少，机械能不守恒， 内能增加，机械能转化为内能，能量总和不变， B正确. （2009年辽宁锦州高三期末考试）质量为m的物体在竖直向上的 恒力F作用下减速上升了 H，在这个过程中，下列说法中正确的有 （） A .物体的重力势能增加了 mgH B .物体的动能减少了 FH C.物体的机械能增加了 FH D .物体重力势能的增加小于动能的减少 答案：AC 如图5-4- 10所示，一木块 放在光滑水平面上，一子弹水平射 入木块中，射入深度为d,平均阻力 为Ff.设木块离原点s远时开始匀速 图5 — 4— 10 前进，下列判断正确的是（ ） A . Ff s量度子弹损失的动能 Ff d量度子弹损失的动能 Ff （s+d）量度子弹损失的动能 Ff d量度子弹、木块系统总机械能的损失 1 1 解析：选CD.对子弹用动能定理，有：—Ff（s + d）=^mv2—^mv。2, 所以子弹损失的动能为Ff（s+ d）, C正确，A、B错.对木块用动能定 1 1 11 理，有：Ff s= 2Mv2 — 0,所以 Ffd = 2mv02— Qmv2 + ^Mv2），故 D 正确. 4.如图5 — 4— 11所示，在光滑四分之一 圆弧轨道的顶端a点，质量为m的物块（可 视为质点）由静止开始下滑，经圆弧最低点 b 滑上粗糙水平面，圆弧轨道在 b点与水平轨 道平滑相接，物块最终滑至c点停止.若圆 弧轨道半径为R, 是（） A .物块滑到 B.物块滑到 R : 物块与水平面间的动摩擦因数为 图 5-4- 11 卩，下列说法正确的 b点时的速度为.gR b点时对b点的压力是3mg R C. c点与b点的距离为— a D .整个过程中物块机械能损失了 mgR 1 解析：选BCD.物块滑到b点时，mgR= ^mv2- 0，v = 2gR，A不 2 正确.在b点，Fn — mg= mR，Fn= 3mg, B正确.从a点到c点，机 =R，C正确. a in―、 械能损失了 mgR, D正确.mgR—卩mgO— 0, s 如图5-4- 12所示，木块 A放在木块 B 的左端，用恒力F将A拉至B的右端，第一次将 B固定在地面上，F做功为W1，生热为Q1;第二 次让B可以在光滑地面上自由滑动， W?，生热为Q?，则应有（ A. W产W2， Q1 = Q2 C. ， Q产Q2 F做的功为 图 5-4- 12 Q1= Q2 B . Wi = W2, D. W1 = W?, Q1<Q2 解析：选A.W= Fs，第一次s比第二次小，故 W1<W2，两次A、B 间的相对位移相等，故Q1= Q2. （2009年高考江苏卷）如图5-4- 13 所示，两质量相等的物块 A、B通过一轻质 弹簧连接，B足够长、放置在水平面上，所 有接触面均光滑.弹簧开始时处于原长，运 动过程中始终处在弹性限度内.在物块 A A/WW-彳 图 5-4- 13 上施加一个水平恒力，A、B从静止开始运动到第一次速度相等的过程 中，下列说法中正确的有（） A .当A、B加速度相等时，系统的机械能最大 B .当A、B加速度相等时，A、B的速度差最大 C.当A、B速度相等时，A的速度达到最大 D .当A、B速度相等时，弹簧的弹性势能最大 解析：选BCD.力F对系统做功越多，系统增加的机械能越大，从 加速度相等时到速度相等时，A、B 一直向右运动，力F 一直对系统做 正功，系统的机械能一直增大，A错；在A、B达到加速度相等时之前 A的加速度一直比B大，之后A的加速度一直比B小，故B对；A、B 速度相等之前A 一直加速，之后A将减速，C对；A、B速度相等之前， A的速度一直比B大，弹簧一直伸长，D对. 7.（2009年高考上海卷）小球由地面竖直上抛，上升的最大高度为 H，设所受阻力大小恒定，地面为零势能面.在上升至离地高度 h处， 小球的动能是势能的2倍，在下落至离地高度h处，小球的势能是动 能的2倍，则h等于（） A H QH A.9 Bp -3H 4H C. 9 D. 9 解析：选D.设上升到离地面高h处时的动能为Eg则Eki = 2mgh, 则从h高处上升到H高处，由动能定理得： —（mg + Ff）（H — h）=