《生活方式与健康》ppt优秀课件.ppt

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我们体育课的口号是: 体育大课堂、快乐共分享! 我运动、我健康、我快乐! 欣赏音乐 请答复: 这是什么歌? 都唱了什么内容? 左三圈 右三圈 脖子扭扭 屁股扭扭 早睡早起 咱们来做运动 抖抖手啊 抖抖脚啊 勤做深呼吸 学爷爷唱唱跳跳你才不会 老笑眯眯 笑眯眯 做人客气 快乐容易 爷爷说的容易 早上起床哈啾 哈啾 不要乱吃零食 多喝开水咕噜咕噜 我比谁更有活力 左三圈 右三圈脖子扭扭 屁股扭扭 早睡早起 咱们来做运动 抖抖手啊 抖抖脚啊勤做深呼吸 学爷爷唱唱跳跳我也不会老 笑眯眯 笑眯眯对人客气 笑容可掬你越来越美丽 人人都说nice nice 饭前记得洗手 饭后记得漱口漱口 健康的人快乐多 第一节 生活方式与健康 人教版七年级《体育与健康》理论知识 石宝初级中 李玉 1、 掌握健康的概念及组成局部, 关心自己的健康状况。 2、 认识生活方式对健康的影响, 养成健康的生活方式。 教学目标 话题一:关注自己的健康 话题二:生活方式是健康的基石 话题三:选择健康的生活方式、过文明幸福的生活 什么是健康? 你觉得自己健康吗? 话题一:关注自己的健康 分析小案例 七年级学生李强,长得白白胖胖,虽然活动起来不是很灵活,但看起来也很壮实;他不喜欢体育运动,但吃得香,睡的好,很少生病;课间也不愿意和大家一起玩,几乎没有好朋友。他认为生只要学习好,不生病就行了,其他的事情都不重要。他一直认为自己很健康。 那么他真的很健康吗?〔试着说说同学们你答案的理由〕 健康的概念 世界卫生组织〔WHO〕宪章中指出:健康不仅仅是身体没有疾病,而是身体、心理和社会适应的完好状态。 也就是说,健康的人要有强壮的体魄和良好的精神 状态,并能与其所处的社会及自然环境保持协调的 关系。 健康是人生最珍贵的财富,人的一切生命活动都以健康作为载体, 健康不仅承载着我们的智慧和品格,还是我们健康成长的根底。 健康包括身体健康、心理健康、和社会适应三局部。 教师小结 健康 心理健康 身体健康 社会适应 健康 在了解健康的概念后,怎样才能获得健康呢? 对于生来说,要树立“健康四大基石〞的观念 “健康四大基石〞的观念,即:合理膳食、适量运动、规律生活、心理平衡。 健康 四大基石 合理膳食 适量运动 规律生活 心理平衡 话题二:生活方式是健康的基石 第一组 第二组 第三组 第四组 分组讨论: 要求:1个同学代表发言 把关键词写在白纸上 是指全面、均衡、营养的膳食。食物多样,才能满足人体各种营养需求 到达增进健康的目的。 教师小结 合理膳食 是指运动方式和运动量适合自己的身体状况,并能坚持锻炼。青少年应每天锻炼时。 每天锻炼时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。 教师小结 适量运动 是指按时作息,包括按 时进餐,有规律地进行 学习和从事各种活动, 保证足够睡眠。学 生每天睡眠时间一般为 8-9小时。 教师小结 规律生活 是一种良好的心理状态。对于 青少年来说,能够正确地认识 自己和同伴,学会悦纳 自己和接纳新朋友,能 迅速适应新的环境,善 于与人交流,保持愉快 的情绪,都是心理健康的根底。 教师小结 心理平衡

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