(免费)人教版初中语文七年级上册《皇帝的新装》课件4.pptx

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楠聊仆仙血 T f r Rf r 1 ;什么是童话?它有什么特点?;安徒生 (1805—1875);xuan 悠耀;滑稽:语言、动作)引人发笑。文中是荒唐的意思。 称职:思想水平和工作能力都能担任的职务。称,适合、相当。 骇人听闻:使人听了十分吃惊。 随声附和:别人说什么,自己也说什么。形容没有主见。 精致:精爲鼠V ■ ■ 呈报:报告(上级)。 炫耀:夸耀。;理清课文的思路(划分段落) ?…、“爱新装” (从开头到“皇上在更衣室里”) ?二、“看新装” ?(从“有一天”倒“并授予一枚可以挂在 扣口眼上的勋章”) ?三、“穿新装” ?(从“第二天早上”到“他们不敢让人 瞧出他们实在什么东西也没有看见。”) ?四、“展新装” ?(从“这样”到完);很久很久以iii. O 个国家项个”帝" 3新衣;宓i mt现㈣能心】的瞼 竦 *的小札”;这一部分主要运用了那些描写 手法?语言描写、动作描写;一个小孩最后说道:“皇帝什么衣服也没穿呀!” 这表现了小孩怎样的性格特点?作者这样写有何用意?;mm;电AW;A;故事情节;小孩子为什么不上当;概括出皇帝、大臣及官员、小 孩的性格特点。;语调傲慢,神情自血f ?;文中是如何运用夸张与想象的手法的,;课后延伸 你也用夸张的手法,替安徒生续写一篇《皇帝的新 装》后记吧!

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