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大班健康活动:《学做解放军》
活动名称:学做解放军
年龄段和领域:大班健康
活动目标:
1.幼儿学会与同伴快速搭建山洞并通过。
2.连续匍匐爬行动作,锻炼力量、灵敏度和速度。
3.通过游戏培养幼儿的团队合作精神和遵守纪律的习惯。
活动重难点:
1.重点:学会钻山洞、匍匐爬行。
2.难点:学会匍爬行穿越“封锁线”。
活动准备:
1.用长皮筋和小椅子搭成的“封锁线”(上面挂有铃铛),下面铺长海绵垫。
2.《学做解放军》、《红星歌》等音乐。
3.U型塑料积木2块,方形塑料积木4块,布料缝制的键子若干,轮胎2个。
活动过程:
一、敬礼动作,引出活动内容
1.引入活动
做敬礼动作,提问:
(1)一般什么人做这个动作?
(2)解放军叔叔是干什么的?
(3)你们喜欢解放军吗?长大后想成为解放军吗?
小结:解放军叔叔是我们祖国的保卫者,负责保卫国家的安全,今天我们来学习做一名解放军。
2.准备活动
伴随音乐,带领幼儿进行准备活动(齐步走、活动头部、肩部、胸部、腿部等)。
二、组织技能大练兵,学习掌握钻山洞,匍匐爬行动作
创设情境:司令部给我们下达了一条命令,要求我们去炸毁敌人的碉堡。但是敌人在路上给我们设置了障碍:山洞和封锁线,我们首先必须穿越过这两道障碍才行,下面我们就进行练习。
1.技能训练一:钻山洞
请幼儿两两组合,尝试搭建山洞,教师教导幼儿如何搭山洞并引导幼儿学习钻“山洞”的要领,幼儿全部学会搭建山洞后,介绍两种钻山洞的玩法并进行游戏。
第一种玩法:幼儿分成两组,相对站立,手拉手高举过头顶搭成一列“山洞”,然后从排头开始依次钻“山洞”,钻出后搭起山洞,依次进行,直至钻出“山洞”后结束。
第二种玩法:幼儿分成两组,与左右两边的伙伴手拉手高举搭成“山洞”,另一组幼儿依次蛇形钻“山洞”,钻完后拉手搭成另一排“山洞”,由另一组幼儿钻。
小结:看来山洞根本难不住大家,大家都掌握了钻山洞的方法,钻的都非常好。
2.技能训练二:穿越“封锁线”
(1)向幼儿介绍游戏玩法,让幼儿自由探索穿越“封锁线”的方法,教师在一旁注意观察。
(2)提问幼儿都是用什么方法穿越封锁线的,挑选几名幼儿演示其穿越“封锁线”的方法,其他幼儿注意观察比较。
(3)向幼儿介绍解放军穿越“封锁线”的方法,即匍匐爬行。讲解匍匐爬行的动作要领:身体紧贴地面,不同侧的胳膊和腿同时用力。
(4)幼儿根据教师的讲解自由练习,教师在旁进行指导。
3.组织游戏炸“碉堡”,巩固学习目标
(1)介绍游戏炸“碉堡”的规则:幼儿陆续穿过“封锁线”、钻过
“山洞”,捡起“炸药包”(键子),扔向敌人的“碉堡”(轮胎),完成的幼儿由两侧跑回队伍末尾进行下一次游戏。
(2)幼儿进行游戏,教师在旁观察指导。
4.小结
小朋友今天表现的都非常好,所有训练都完成得非常认真,非常棒,你们长大后都会成为优秀的解放军战士。三、听音乐进行放松活动,缓解肌肉疲劳。
组织幼儿进行放松活动:模仿洗澡动作,分别洗洗头、洗洗胳膊、洗洗身体、洗洗腿,擦上沐浴露再来一遍。带领幼儿泡温泉,在温泉中伸展身体,拍拍胳膊和腿,最后抖抖身体,将水抖干净。
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