《优质提问教学法》读后感88926知识分享.pdfVIP

《优质提问教学法》读后感88926知识分享.pdf

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
精品文档 读《优质提问教学法》有感 假期中,拜读了学校发的《优质提问教学法》一书,其实在读此 书之前,关于此类的一些文章和观点也在校中心组的学习会和课外阅 读中有所涉及。书拿在手上,感觉正如学校发书时所说的一样,书并 不是很厚, 只有 150 多页,按照正常的阅读速度, 可能很快就能读完。 但是翻开这本书, 用心的去阅读之后, 发现和自己当初之所想背道而 驰,书中的每一章、每一节、甚至每一个图示都值得我去仔细思考、 细细品味。 本书一共有 8 个章节,分别从 “问题对课堂的影响”、“优质问题 的特点”、“谁

文档评论(0)

卡法森林 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:6220024141000030
认证主体深圳市尹龙科技有限公司
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
91440300MA5GATBK8X

1亿VIP精品文档

相关文档