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第十三章 数系的扩充与复数的引入
挖命题
【真题典例】
【考情探究】
考点
内容解读
5年考情
预测热度
考题示例
考向
关联考点
复数的概
念与几
何意义
①理解复数的概念,根据复数的定义确定其实部与虚部;②了解复数的几何意义;③理解复数相等的充要条件
2017课标全国Ⅰ,3,5分
复数的概念
纯虚数的定义
★☆☆
2016课标全国Ⅰ,2,5分
复数的概念
复数的概念及乘法运算
复数代数
形式的四
则运算
①了解复数代数形式的加、减运算的几何意义;②能进行复数代数形式的四则运算
2018课标全国Ⅰ,2,5分
复数的四则运算
复数的四则运算法则
★☆☆
2015课标Ⅰ,3,5分
复数的四则运算
复数的四则运算法则
分析解读 复数是高考的必考内容之一,从近几年的高考试题统计分析来看,对复数的考查固定在一个选择题或一个填空题上,难度不大,以考查复数的概念和复数的运算为主.其中复数代数形式的乘除运算是考查的重点,在备考时要特别注意.本节内容在高考中分值为5分,属于容易题.
破考点
【考点集训】
考点一 复数的概念与几何意义
1.(2018江西重点中学盟校第一次联考,2)设x∈R,i是虚数单位,则“x=2”是“复数z=(x2-4)+(x+2)i为纯虚数”的( )
A.充分不必要条件 B.充要条件
C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
答案 B
2.(2018江西吉安一中、九江一中等八所重点中学4月联考,2)在复平面内,复数z对应的点与21-i对应的点关于实轴对称,则z等于
A.1+i B.-1-i
C.-1+i D.1-i
答案 D
考点二 复数代数形式的四则运算
1.(2018安徽安庆二模,1)已知复数a+i2-i是纯虚数(i是虚数单位),则实数
A.-2 B.2 C.12
答案 C
2.(2017课标全国Ⅱ,2,5分)(1+i)(2+i)=( )
A.1-i B.1+3i C.3+i D.3+3i
答案 B
3.(2018河北邯郸一模,1)已知复数z=-1+i(i是虚数单位),则z+2z2
A.-1 B.1 C.-i D.i
答案 A
炼技法
【方法集训】
方法 复数代数形式的四则运算方法
1.(2017天津,9,5分)已知a∈R,i为虚数单位,若a-i2+i为实数,则
答案 -2
2.(2017浙江,12,6分)已知a,b∈R,(a+bi)2=3+4i(i是虚数单位),则a2+b2= ,ab= .?
答案 5;2
3.(2018江苏,2,5分)若复数z满足i·z=1+2i,其中i是虚数单位,则z的实部为 .?
答案 2
4.(2018上海,5,4分)已知复数z满足(1+i)z=1-7i(i是虚数单位),则|z|= .?
答案 5
过专题
【五年高考】
A组 统一命题·课标卷题组
1.(2018课标全国Ⅱ,1,5分)i(2+3i)=( )
A.3-2i B.3+2i C.-3-2i D.-3+2i
答案 D
2.(2018课标全国Ⅲ,2,5分)(1+i)(2-i)=( )
A.-3-i B.-3+i C.3-i D.3+i
答案 D
3.(2017课标全国Ⅰ,3,5分)下列各式的运算结果为纯虚数的是( )
A.i(1+i)2 B.i2(1-i)
C.(1+i)2 D.i(1+i)
答案 C
4.(2017课标全国Ⅲ,2,5分)复平面内表示复数z=i(-2+i)的点位于( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
答案 C
5.(2016课标全国Ⅰ,2,5分)设(1+2i)(a+i)的实部与虚部相等,其中a为实数,则a=( )
A.-3 B.-2 C.2 D.3
答案 A
6.(2016课标全国Ⅱ,2,5分)设复数z满足z+i=3-i,则z=( )
A.-1+2i B.1-2i C.3+2i D.3-2i
答案 C
7.(2016课标全国Ⅲ,2,5分)若z=4+3i,则z|z|
A.1 B.-1
C.45+35i D.45
答案 D
8.(2015课标Ⅰ,3,5分)已知复数z满足(z-1)i=1+i,则z=( )
A.-2-i B.-2+i C.2-i D.2+i
答案 C
B组 自主命题·省(区、市)卷题组
考点一 复数的概念与几何意义
1.(2018浙江,4,4分)复数21-i(i为虚数单位)的共轭复数是( )
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