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IE七大手法
(上篇);IE七大手法;人機法---概念;工作研究;人機法作業步驟;1.制定flow chart;2.拆解動作單元;3.工時測定標准時間生成;4.生成‘人機聯合作業圖’并得到‘利用率’;问题:機器的空闲时间太多,利用率仅为16.5%
采用5W1H提问技术和ECRS原则进行分析改进
问:為什么取放的時間占總時間的比例如此高?
答:裝產品費時太多.
问:有无改进的可能?
答:有。
问:怎么改进?
答:1.人員訓練,提高取放產品速度. 2. 把裝鉚釘排為線外作業﹐取消線內裝鉚釘的動作。
改进后的人机作业图
通过应用“ECRS”原则中的Rearrange,利用2人1機操作,从而缩短了周程,提高了工效。;6-1.實施并生成新的作業動作及時間;6-2.實施并生成新的‘人機聯合作業圖’并得到‘利用率’;一人多機作業分析;一人多機作業分析;;改善后﹕
(兩人一機作業圖);改善后(人機聯合操作分析);聯合操作分析;联合作业分析的基本原则;案例1---叉车搬运作业;现行联合作业图;存在问题:在一个周程中,人机分别需要等待5min,占周程时间的1/3,过长。
应用“5W1H”提问技术与“ECRS”原则进行改进。先就第一次5min提问
问:作業員2完成了什么?
答:什么也没做,正在等待。
问:是否必要?
答:按现行方法,作業員2必须等待集装箱回来,所以此等待是必要的。
问:为什么?
答:因为现行方法中作業員1,2各装一集装箱,故当作業員2装满一箱由叉车运走后,必须等待空箱返回来。
问:有无更好的办法,避免作業員2在第一次5min内空闲?
答:有。作業員1,2可合装一箱,省去等待空箱回来的时间。;案例1---改进联合作业图;雙手法; 6.双手作业分析的目的
研究操作者双手的动作使其平衡
发掘“独臂式”的操作
发现拌手,找寻笨拙而无效的动作
發現工具.物料.設備的不合適放置位置
使動作規范化
7.要点与改进;雙手法作業圖的繪制;案例;案例1;;;作业方法
產品放在重力送料盒内,便于工人随时都能得到零件
工人左手伸向送料盒,取3个工件
在工作地点中心用左手拿住工件
右手从左手中取出一个工件,磨削工件(2秒),并把工件放入产品包裝箱中,如此,到3个完成为止
重复54次,直到产品包裝箱装满为止;???件与工作地点布置;现行方法的双手作业图;分析改进;改进后的双手作业图;雙手法課堂練習;雙手法課堂練習;動改法;動改法概念;動作經濟的22原則;一﹑有關人體動作方面;一﹑有關人體動作方面;一﹑有關人體動作方面;人體各部分動作等級分類;二﹑有關工具設備方面;二﹑有關工具設備方面;二﹑有關工具設備方面;二﹑有關工具設備方面;三﹑有關場所布置方面;三﹑有關場所布置方面;三﹑有關場所布置方面;三﹑有關場所布置方面
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