高二数学北师大版选修2-1教师用书：第2章+1+从平面向量到空间向量含答案.docVIP

§1　从平面向量到空间向量 1．了解空间向量的有关概念．(重点) 2．理解直线的方向向量和平面的法向量．(难点) 3．会求简单空间向量的夹角．(易混点) 教材整理1　空间向量的概念 阅读教材P25“向量概念”的部分，完成下列问题． 定义 在空间中，既有大小又有方向的量，叫作空间向量 表示方法 ①用有向线段eq \o(AB,\s\up12(→))表示，A叫作向量的起点，B叫作向量的终点 自由向量 数学中所讨论的向量与向量的起点无关，称之为自由向量 长度或模 与平面向量一样，空间向量eq \o(AB,\s\up12(→))或a的大小也叫作向量的长度或模，用|eq \o(AB,\s\up12(→))|或|a|表示 夹角 定义 如图，两非零向量a，b，过空间中任意一点O，作向量a，b的相等向量eq \o(OA,\s\up12(→))和eq \o(OB,\s\up12(→))，则∠AOB叫做向量a，b的夹角，记作〈a，b〉 范围 规定0≤〈a，b〉≤π 向量垂直 当〈a，b〉＝eq \f(π,2)时，向量a与b垂直，记作a⊥b 向量平行 当〈a，b〉＝0或π时，向量a与b平行，记作a∥b 判断(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)0向量是长度为0，没有方向的向量．(　　) (2)向量a与向量b的大小相等则a＝b.(　　) (3)若向量a与向量b方向相反，则a与b是平行向量．(　　) 【解析】　(1)0向量的方向是任意的． (2)a＝b需满足两个条件，一是大小相等，二是方向相同． (3)相反向量也是平行向量． 【答案】　(1)×　(2)×　(3)√ 教材整理2　向量与直线 阅读教材P26“向量与直线”的部分，完成下列问题． 设l是空间一直线，A，B是直线l上任意两点，则称eq \o(AB,\s\up12(→))为直线的方向向量，与eq \o(AB,\s\up12(→))平行的任意非零向量a也是直线的方向向量． 正方体ABCD-A1B1C1D1中，以顶点为端点的向量中，可以作为直线AC的方向向量的有哪些？ 【解】　∵A1C1∥AC， ∴直线AC的方向向量有eq \o(AC,\s\up12(→))、eq \o(CA,\s\up12(→))、eq \o(A1C1,\s\up12(→))、eq \o(C1A1,\s\up12(→)) 教材整理3　向量与平面 阅读教材P26“向量与平面”的部分，完成下列问题． 如果直线l垂直于平面α，那么把直线l的方向向量a叫作平面α的法向量． 平面的法向量与平面中任意一个向量的夹角是________． 【解析】　平面的法向量垂直于平面中任意向量，故夹角为90°. 【答案】　90° 预习完成后，请将你的疑问记录，并与“小伙伴们”探讨交流： 疑问1：________________________________________________________ 解惑：________________________________________________________ 疑问2：________________________________________________________ 解惑：________________________________________________________ 疑问3：________________________________________________________ 解惑：________________________________________________ 空间向量的有关概念 　(1)在如图2-1-1所示的平行六面体 ABCD-A1B1C1D1中，与向量eq \o(AA1,\s\up12(→))相等的向量有________个(不含eq \o(AA1,\s\up12(→)))． 图2-1-1 【自主解答】　与向量eq \o(AA1,\s\up12(→))相等的向量为：eq \o(BB1,\s\up12(→))，eq \o(CC1,\s\up12(→))，eq \o(DD1,\s\up12(→))共有3个． 【答案】　3 (2)下列说法中，正确的是(　　) A．两个有共同起点且相等的向量，其终点可能不同 B．若非零向量eq \o(AB,\s\up12(→))和eq \o(CD,\s\up12(→))是共线向量，则A，B，C，D四点共线 C．若a∥b，b∥c，则a∥c D．零向量与任意向量平行 【自主解答】　A项错，因为两个向量起点相同，且是相等的向量，所以终点必相同．B项错，若eq \o(AB,\s\up12(→))和eq \o(CD,\s\up12(→))共线，则eq \o(AB,\s\up12(→))和eq \o(CD,\s\up