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eq \a\vs4\al(第一节 随机抽样)
[备考方向要明了]
考 什 么
怎 么 考
1.理解随机抽样的必要性和重要性.
2.会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本,了解分层抽样和系统抽样.
对随机抽样(尤其是分层抽样)的考查,几乎年年都出现在高考试题中,题型以选择题和填空题为主,难度较低,如2012年天津T9,江苏T2等.
[归纳·知识整合]
1.简单随机抽样
(1)抽取方式:不放回抽取;
(2)每个个体被抽到的概率相等;
(3)常用方法:抽签法和随机数法.
[探究] 1.简单随机抽样有什么特点?
提示:(1)被抽取样本的总体个数N是有限的;(2)样本是从总体中逐个抽取的;(3)是一种不放回抽样;(4)是等可能的抽取.
2.系统抽样的步骤
假设要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本.
(1)先将总体的N个个体编号;
(2)确定分段间隔k,对编号进行分段.当eq \f(N,n)(n是样本容量)是整数时,取k=eq \f(N,n);
(3)在第1段用简单随机抽样确定第一个个体编号l(l≤k);
(4)按照一定的规则抽取样本,通常是将l加上间隔k得到第2个个体编号l+k,再加k得到第3个个体编号l+2k,依次进行下去,直到获取整个样本.
[探究] 2.系统抽样有什么特点?
提示:适用于元素个数很多且均衡的总体;各个个体被抽到的机会均等;总体分组后,在起始部分抽样时,采用简单随机抽样.
3.分层抽样
(1)定义:在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按照一定的比例,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方法是一种分层抽样.
(2)分层抽样的应用范围:
当总体是由差异明显的几个部分组成时,往往选用分层抽样.
[探究] 3.分层抽样有什么特点?
提示:适用于总体由差异明显的几部分组成的情况;分层后,在每一层抽样时可采用简单随机抽样或系统抽样.
[自测·牛刀小试]
1.在抽样过程中,每次抽取的个体不再放回总体的为不放回抽样,在分层抽样、系统抽样、简单随机抽样三种抽样中,不放回抽样有( )
A.0个 B.1个
C.2个 D.3个
解析:选D 三种抽样都是不放回抽样.
2.(2013·温州模拟)某工厂生产A,B,C三种不同型号的产品,产品数量之比为3∶4∶7,现在用分层抽样的方法抽出容量为n的样本,样本中A型号产品有15件,那么样本容量n为( )
A.50 B.60
C.70 D.80
解析:选C 由分层抽样的方法得eq \f(3,3+4+7)×n=15,
解得n=70.
3.利用简单随机抽样,从n个个体中抽取一个容量为10的样本.若第二次抽取时,余下的每个个体被抽到的概率为eq \f(1,3),则在整个抽样过程中,每个个体被抽到的概率为( )
A.eq \f(1,3) B.eq \f(5,14)
C.eq \f(1,4) D.eq \f(10,27)
解析:选B 由题意知eq \f(9,n-1)=eq \f(1,3),解得n=28.
故P=eq \f(10,28)=eq \f(5,14).
4.某单位青年、中年、老年职员的人数之比为10∶8∶7,从中抽取200名职员作为样本,若每人被抽到的概率为0.2,则该单位青年职员的人数为________.
解析:总人数为eq \f(200,0.2)=1 000,该单位青年职员的人数为
1 000×eq \f(10,25)=400.
答案:400
5.(2012·湖北高考)一支田径运动队有男运动员56人,女运动员42人.现用分层抽样的方法抽取若干人,若抽取的男运动员有8人,则抽取的女运动员有________人.
解析:分层抽样的特点是按照各层占总体的比抽取样本,设抽取的女运动员有x人,则eq \f(x,8)=eq \f(42,56),解得x=6.
答案:6
简单随机抽样
[例1] 为了支援我国西部教育事业,决定从2011级学生报名的30名志愿者中,选取10人组成志愿小组,请用抽签法和随机数表法设计抽样方案.
[自主解答] 抽签法:
第一步:将30名志愿者编号,编号为1,2,3,…,30.
第二步:将30个号码分别写在30张外观完全相同的纸条上,并揉成团,制成号签.
第三步:将30个号签放入一个不透明的盒子中,充分搅匀.
第四步:从盒子中逐个抽取10个号签,并记录上面的编号.
第五步:所得号码对应的志愿者,就是志愿小组的成员.
随机数法:
第一步:将30名志愿者编号,编号为01,02,03,…,30.
第二步:在随机数表中任选一数开始,按某一确定方向读数.
第三步:凡不在01~30中的数或已读过的数,都跳过去不作记录,依次记录下10个得数.
第四步:找出号码与记录的数相同的志愿者组成志愿小组.
把本例中“30名志愿者
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