2019-2020年高考化学高考题和高考模拟题分项版汇编专题11化学实验基础新.doc

2019-2020年咼考化学咼考题和咼考模拟题分项版汇编专题 11化学实验基 础新人教版 1. 【2017新课标1卷】《本草衍义》中对精制砒霜过程有如下叙述：“取砒之法，将生砒就置火上， 以器覆之，令砒烟上飞着覆器，遂凝结累然下垂如乳，尖长者为胜，平短者次之。”文中涉及的 操作方法是 A. 蒸馏 B .升华 C .干馏 D .萃取 【答案】B 【解析】“将生砒就置火上，以器覆之，令砒烟上飞着覆器，遂凝结”，属于固体直接转化为气体， 类似于碘的升华，因此涉及的操作方法是升华，答案选 B。 【名师点睛】掌握常见物质分离与提纯的方法是解答的关键， 易错选项是A,注意升华与蒸馏的区别, 蒸馏是依据混合物中各组分沸点不同而分离的一种法， 适用于除去易挥发、难挥发或不挥发杂质, 固体不经过液体直接变为气体的叫升华，例如碘的升华等。 2. 【2017新课标1卷】实验室用Hz还原WO制备金属 W的装置如图所示（Zn粒中往往含有硫等杂质, 焦性没食子酸溶液用于吸收少量氧气） ，下列说法正确的是 A. ①、②、③中依次盛装 KMnO溶液、浓H2SQ、焦性没食子酸溶液 B. 管式炉加热前，用试管在④处收集气体并点燃，通过声音判断气体纯度 C. 结束反应时，先关闭活塞 K,再停止加热 D. 装置Q （启普发生器）也可用于二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气 【答案】B【解析】A. Zu粒中往往含有硫等杂质，因此生成的氢气中可能混有尽£,所以用KMnd濬液除去H弼。 另外装置含有空气，高温下能与W反应,焦性没食子酸濬液吸收氧气，最后通过派硫酸干燥氢气』A 错误；B.氢气是可燃性气体，通过爆鸣法验纯，B正确；C.为了防止裁被氧化，反应结束后应该先 停止加热，在氢气的氛围中冷却，等待 W冷却后再关闭活塞 K, C错误；D.二氧化锰与浓盐酸制 备氯气的反应需要加热，而启普发生器不能加热，所以不能用于该反应， D错误。答案选 B。 【名师点睛】该题通过氢气的制备以及性质检验考查学生的化学实验基本素养， 明确实验原理和相关 物质的性质是解答的关键，注意化学实验的考查今后仍然是以常见仪器的选用、 实验基本操作为 中心，通过是什么、为什么和怎样做重点考查实验基本操作的规范性和准确性及灵活运用知识解 决实际问题的能力。 3.【2017新课标2卷】下列由实验得出的结论正确的是 实验 结论 A. 将乙烯通入溴的四氯化碳溶液，溶液最终变 生成的1,2-二溴乙烷无色、可溶于四氯 为无色透明 化碳 B. 乙醇和水都可与金属钠反应产生可燃性气体 乙醇分子中的氢与水分子中的氢具有相 同的活性 C. 用乙酸浸泡水壶中的水垢，可将其清除 乙酸的酸性小于碳酸的酸性 D. 甲烷与氯气在光照下反应后的混合气体能使 湿润的石蕊试纸变红 生成的氯甲烷具有酸性 【答案】A 【解析】4乙烯§溟发生发生扣成反应，生成二溟乙烷，1才二滇乙烷属于有机物，四氯化碳是良好 的有机濬剂，1N-二漠乙烷濬于四氯化碳，得到无色透明濬液，故A正确』&钠与水反应比与乙酹反 应剧烈，说明水中的氢比乙醇中的氢活淇 故B错误；G根1®酸性强的制酸性弱的，得出乙酸酸性大 于碳酸，故C错误〕D、甲烷与氯气光照下发生取代反应陰生成氯甲烷外，还产生了 HCL HC1使溟润 的石蕊试变红，故D错误。 【名师点睛】本题考查实验方案设计与评价，本题的难度不大，注意利用反应的实质，有无杂质对实 验的干扰，进行分析判断，如本题的D选项，甲烷和氯气反应是取代反应， 除有氯甲烷的生成外， 还有HCI的生成，从而得出混合气体能使湿润石蕊试纸变红的原因是产生了 HCI，体现考生对平 时基础知识的积累的程度。 4.【2017新课标2卷】由下列实验及现象不能推出相应结论的是 实验 现象 结论 A. 向2 mL 0.1 mol L_的FeCL溶液中加足量 铁粉，振荡，加1滴KSCN溶液 黄色逐渐消失，加 KSCN 溶液颜色不变 还原性：Fe>Fe2+ B. 将金属钠在燃烧匙中点燃，迅速伸入集满 CO的集气瓶 集气瓶中产生大量白 烟，瓶内有黑色颗粒产 生 CO具有氧化性 C. 加热盛有少量 NH4HCO固体的试管，并在试 管口放置湿润的红色石蕊试纸 石蕊试纸变蓝 NHHCO显碱性 D. 向2支盛有2mL相同浓度银氨溶液的试管 中分别加入2滴相同浓度的NaCl和Nal溶 液 一只试管中产生黄色沉 淀，另一支中无明显现 象 Ksp(Agl) cKsp(AgCI) 【答案】C 【解析】»、加入过量的铁粉，黄鱼消失』加入KSCN滚液，滚港不变邑说明F計尧全被消組即F&+ 2F尹勻根擔氧化还原反应的规律，还原剂的还原性尢于还原产物的还原性，斤化合价升魚Fe 为还原剂，F尹既是还原产物又是氧化产物，因此有还原性FAFFS故A说;去正确；B,瓶內有黑色 颗粒产生，说明