心理学课件：二级心理测验技能.pptVIP

因子分的计算方法 对各因子得分的解释可参照以下对各个因子含义的解释； T分在40－60分是正常范围； 在30～40分和60～70分之间是轻度异常。 在30分以下或70分以上则是显著异常； 1.神经症和精神病整体剖面图 神经症性量表 “左高右低” 精神病性量表 “右高左低” （三）剖面图模式 2.神经症性剖面图 (1) A类神经症性剖面图 量表1(Hs)、量表2(D)和量表3(Hy)的分数均高于60分，量表1和量表3的分数分类最高分和次高分，且比量表2高出至少5个T分。 将个人烦恼以合理化的和社会可接受的形式表现出来。这种人容易把心理问题转化为许多躯体不适，特别是各种各样的疼痛(如头痛、背痛、颈部痛、肢体痛、眼痛)。 (2) B类神经症性剖面图 －量表1、2、3呈现依次下降的倾向。这类剖面图的基本特征是所有3个量表均升高到60分以上 －有长期的过分的躯体关注，多疑敏感 (3) C类神经症性剖面图 －量表2、1、3呈现依次下降式倾向， －他们对治疗缺乏动机，长期处于低效率状态。 (4)D类神经症性剖面图 量表1、2、3依次上升式倾向，3个量表T分均高于65 这种类型最多见于女性，多显示妇科方面的主诉，因此称之为“癔病性剖面图”。 四、内容量表解释程序 MMPI－2内容量表可归为如下几类： (1)内部症状类 (2)外显侵犯行为类 (3)消极自我认识类只包括自我低估(LSE)一个内容量表； (4)一般问题类 五、附加量表解释程序 所有这些后来不断出现的、针对性很强的量表统称为附加量表 己经建立了中国常模参数、临床上使用频率较高的几个附加量表分别为：焦虑(A)量表；抑制(R)量表；自我力量(Es)量表；麦氏酗酒(MAC－R)量表；受制敌意(O－H)量表；支配性(Do)量表；社会责任(Re)量表；性别角色(GM及GF)量表；创伤后应激失常(PK及PS)量表等。 第三单元 SCL-90 (一)总分的分析 1、总分 反映病情的严重程度， 总分的变化反映病情的演变---疗效评估 一般认为减分率≥ 25%为有效，≥50%为显效。 减分率=（治疗前总分-治疗后总分）/治疗前总分 (二)因子分和廓图的分析 1.用因子分和廓图反映具体病人的症状群特点 2.以因子分和廓图反映靶症状群的治疗效果 三、注意事项 如果为0－4的5级评分，总分超过70分，可考虑筛选阳性。 谢 谢 ！ * 全部是他评量表！ * 有时间限制 第二单元 儿童行为量表（CBCL） 一、工作程序 二、相关知识 三、注意事项 一、工作程序 (一)测验的实施 1.测验材料。 CBCL有四种表格： 家长用（分两种）、老师用和年长儿童自评用 我国修订的4－16岁家长用表。 2.适用范围。 CBCL主要用于筛查儿童的社会能力和行为问题， 适用于4－16岁的儿童。 主要来识别和评价行为和情绪问题高危儿童，但并不能给出心理障碍的诊断。 3.施测步骤。 (1)评定方法： 针对4－16岁儿童的家长用CBCL，可以由熟悉儿童的父母或照料者进行填写。 一般通过对儿童的观察和了解，填写其最近半年来的情况。 (2)评分标准： 第一部分的项目不记分。 第二部分除个别条目外，均需记分 第三部分是CBCL的重点 评分：0~2的3级评分 。 (0)无；(1)轻度或有时有；(2)明显或经常有。 (二)测验的记分及解释 第二部分的社会能力归纳成3个因子： 活动情况、社交情况、学习情况 记分： 粗分---T分： 结果：原作者把因子分的正常范围定在69至98百分位(P)之间，即T分在55－70分之间。 70分 可能异常，复查！ 国外 正常上限分界值：4－5、6－11、12－16岁男孩分别为42、40～42和38，同龄女孩分别是42～45、37～41和37。 第三单元 MMPI－2 一、工作程序 二、相关知识 三、注意事项 一、工作程序 (一)测验的实施 1.测验材料 MMPI编制于1989年，567题。 分基础量表、内容量表和附加量表三大类 如果只用于精神病诊断，可做前370题。 （1）7个效度量表：原4个＋新3个 Fb量表主用于查370题后的效度 VRIN和TRIN是检查 回答项目一致性或矛盾的指标。 （2）内容量表， 量表内容项目的同质性高。 （3）附加量表 2、适用范围 18岁~70岁的被试，小学毕业以上文化程度。因取样主要是城市人口，农村被试适用性较差。 3、施测步骤 （