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绩 效 管 理
与 面 谈;
1.决定 做什么,然后
2.运用 别人去完成工作;;;;;;;;练习与实践;;;新员工
新产品
新机械和工具
工作程序有更改
员工达不到工作要求;;
1 将工作分成若干阶段
2 每个阶段的内容不能太多或太少
3 让下属循序渐进,分阶段吸收
4 每个阶段之间要有停顿,让你或下属发问
5 列出每个阶段的重要性;聆听易于忘记
目睹有助于记忆
实习能够理解;;;;;“张华,你在上次会议上的发言效果不好,这次发言之前你是否能先给我讲一遍。”
“张华,你是否能把准备的发言先给我讲一遍,这样可以帮助你熟悉一下内容,使你在现场能更加自信。”
“李明,我感觉你这个人有点保守,你很少与其他人沟通信息。”
“李明,如果在每周的例会上,你把项目的进展情况与我们分享一下的话,对我们会有很大的帮助。”;练习与实践;;;;;;;;;;;练习与实践;;以善意的态度指出问题所在
提出具体、客观的事实根据
讨论产生问题的原因
让下属提出解决问题的方法
双方同意解决方法
表示你对他的支持和信任;;;;谢谢大家!
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