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赵老师一对一个性化教案
学 生 教 师
姓 名 姓 名
赵老师 授 课 授 课
日 期 时 段
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课 题 一元一次方程专题提高训练
列一元一次方程解应用题的一般步骤
)审题:弄清题意.
)找出等量关系:找出能够表示此题含义的相等关系.
复习 ( 3)设出未知数,列出方程:设出未知数后,表示出有关的含字母的式子, .
然后利用已找出的等量关系列出方程.
巩固 ( 4)解方程:解所列的方程,求出未知数的值.
( 5)检验,写答案:检验所求出的未知数的值是否是方程的解, .是否符合实际,检验后写出答案.
第一部分:复习总结
教
其次部分:真题演练
学
步
第三部分:回忆总结
骤
及
第四部分:课后练习
教学内容
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学问点分类
和、差、倍、分问题:
( 1)倍数关系:通过关键词语“是几倍,增加几倍,增加到几倍,增加百分之几,增长率??”来表达 .
( 2)多少关系:通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余??”来表达 .
等积变形问题:
“等积变形”是以外形转变而体积不变为前提 . 常用等量关系为:
①外形面积变了,周长没变; ②原料体积=成品体积 .
劳力调配问题:
这类问题要搞清人数的变化,常见题型有:
( 1)既有调入又有调出;
( 2)只有调入没有调出,调入部分变化,其余不变;
( 3)只有调出没有调入,调出部分变化,其余不变
数字问题
( 1)要搞清晰数的表示方法:一个三位数的百位数字为 a,十位数字是 b,个位数字为 c(其中 a、b、c
均为整数,且 1≤ a≤ 9, 0 ≤b≤ 9, 0 ≤ c≤ 9)就这个三位数表示为: 100a+10b+c.
( 2)数字问题中一些表示:两个连续整数之间的关系,较大的比较小的大 1;偶数用 2n 表示,连续的偶数用 2n+2 或 2n— 2 表示;奇数用 2n+1 或 2n—1 表示 .
商品销售问题
有关关系式:
商品利润 =商品售价—商品进价 =商品标价×折扣率—商品进价
商品利润率 =商品利润 / 商品进价 商品售价 =商品标价×折扣率
储蓄问题
⑴ 顾客存入银行的钱叫做本金,银行付给顾客的酬金叫利息,本金和利息合称本息和,存入银行的时间叫做期数,利息与本金的比叫做利率 . 利息的 20%付利息税
⑵ 利息=本金×利率×期数 本息和 =本金+利息 利息税 =利息×税率
如干应用问题等量关系的规律
和、差、倍、分问题
增长量=原有量×增长率 现在量=原有量+增长量
等积变形问题
常见几何图形的面积、体积、周长运算公式,依据形虽变,但体积不变. 柱体的体积公式 V= 底面积×高= S· h= r 2h
② 长方体的体积 V =长×宽×高= abc
市场经济问题
商品利润=商品售价-商品成本价
商品利润
商品利润率=
商品成本价
× 100%
商品销售额=商品销售价×商品销售量
商品的销售利润=(销售价-成本价)×销售量
商品打几折出售,就是按原标价的百分之几十出售,如商品打 8 折出售,即按原标价的
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80%出售.
行程问题
基本量之间的关系路程=速度×时间时间=路程÷速度速度=路程÷时间
相遇问题
快行距+慢行距=原距
追及问题
快行距-慢行距=原距
航行问题
顺水(风)速度=静水(风)速度+水流(风)速度逆水(风)速度=静水(风)速度-水流(风)速度
抓住两码头间距离不变,水流速和船速(静不速)不变的特点考虑相等关系.
工程问题
工作量=工作效率×工作时间工作效率=工作量÷工作时间工作时间=工作量÷工作效率
完成某项任务的各工作量的和=总工作量= 1
一、年龄问题、数字问题
一元一次方程专题练习
例 1. 小明今年 6 年,他爷爷今年 72 岁,问多少年之后小明年龄是他爷爷年龄的 1 倍?
4
例 2. 一个两位数,数字之和为 9,十位与个位颠倒后得到的新数比原数大 9,求原两位数是多少?
习题: 1. 一个三位数,百位与十位数字相同,十位与个位数字之和为 10,十位与个位数字颠倒后得到的新数与原数之和为 510,求颠倒之后的三位数;
兄弟二人今年分别为 15 岁和 9 岁,多少年后兄的年龄是弟的年龄的 2 倍?
二、日历时钟问题、几何等量变化问题 (等周长变化,等体积变化)
例 1. 你能在日历中圈出 2×2的一个正方形 , 使得圈出的 4 个数之和是 77 吗
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