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学年教学的工作计划 一、指导思想 以全面推进素质教育和教育现代化工程为目标，以实施课程改革和提高教育质量为重点，以加强常规管理为手段，以深化教学研究为动力，主动、积极、倾力投入基础教育课程改革，开创学校扎实有效、活泼兴盛的教学局面，全面推进素质教育，提升学校形象。 二、工作思路： 坚持一个中心——提高教学质量此文来自优秀；抓住两个重点——全面实施素质教育，全面提高课堂教学效率；做好三篇文章——加强教学常规管理，加强教研教改工作，加强学生参与学习的过程管理，培养学生[此文转于]创新精神和实践能力。 三、工作目标 1、深入开展课程改革。 深刻领会上级教育部门精神，全面落实课改精神，要求教师走进新课程，人人与新课程零距离。遵照课程标准，深入研究，转变教学观念，改变教学方式，开发素质教育新活力。 2、树立优秀教师群体形象。 全体教师能敬业爱岗，自觉树立师表形象。新上岗教师能站稳讲台，教学行为规范，教学质量此文来自优秀达标；有一定教龄的教师能满怀热情地投入工作，教学能力、水平在原有基础上能有所提高，提升教师在广大家长和社会中的声誉。 3、培养出让家长称心，让社会满意的学生。 本着对每一位学生负责，对每一位家长负责的态度，我们要努力使在校的每一位学生身心健康、行为文明、品正乐学、茁壮成长。我们力求在校的每一位学生掌握各科课程标准与教材要求掌握的基础知识、基本技能。积极开展体育活动，努力提高学生身体素质。 四、主要工作 （一）、加强校本教研工作，促进教师专业成长 1、认真学习，反思提高。全体教师要认真学习政治理论和业务知识，不断提高自身的政治素养和业务水平，要充分利用现有资源、积极参与教育网、教研网研讨活动，努力学习现代教育知识、信息技术、学习新课程的理念、新课程的功能、结构、模式、评价等方面知识，用新课程理念上好每一堂课，要努力做到理论与实践相结合，认真写好教学后记与教学反思。 2、积极参加听课活动。教学工作的主要环节在于课堂，对课堂教学研究最直接的方式就在于听课。本学期，将对听课节数提出如下要求（含各种层次、各类活动听课）：教师听课每学期不少于15节，教研组长听课每学期不少于20节。 3、加强教研组、备课组建设，加强集体备课、集体研讨工作。落实好教研组、备课组活动，本学期活动要不断强化“集体备课、资源共享、个人加减、教后反思”的教研风气，积极开展“同备一节课”活动，倡导即时交流、即时研讨和即时反思。开展教育叙事和教学反思撰写活动，引领教师用新的理念反思自己的教学，反思自己的成长，反思自己的发展。学期初各教研组要根据学校、教导处计划制订好活动计划上报教导处，各教研组做到学习与实践相结合，活动要做到定时、定点、定内容。教研活动要进行合理的安排，要增强教研活动的有效性。各教研组长要对组里的教师进行日常的教学常规检查。并根据各教研组的学科特点，教研组每学期要组织落实好学生竞赛活动、互相观摩课活动安排，加强对存在的困难和问题，寻找解决的方略。整个教研活动要有创意、有重点、有实效，要精心策划，要突出重点，确保活动开展的针对性与有效性。 （二）、开展学习型校园创建活动，促教学底蕴的提升 1、广泛开展读书活动。进一步完善教师学习制度，以教研组为单位，做到读书时间、读书内容、读书形式、读书效果四落实。 2、深入开展《教学常规》、《课程标准》、教材教法的学习活动，组织教师强化教育教学此文转自理论学习，在学习中采取课后反思等形式，使学习落到实处。使教师的教育教学此文转自理念提升到一个新的层面，更好地为教育教学此文转自服务。 3、抓好学生的课内外读书活动。继续完善班级图书角创建，开展优秀诗文吟诵比赛，学生、家长同读一本书活动、课外知识竞赛、读书现场会，每个班级每月定期开展读书交流会。学期末，根据各项班级活动效果评出书香班级。 （三）、加强教学常规管理 1、严格执行教学计划，确保良好的教学秩序。要严肃执行教学计划，开足、开齐、开好计划规定的课程。坚持专课专用，教师要严格按日课表上课，不得任意停课，无特殊原因不得调课。教师要按时上、下课，按时放学，严禁拖堂、集体补课，作业布置要适量。教师各类外出学习听课活动，课务原则上应自行提前协调。教导处要负责好日常临时课务安排，课务协调、安排务必落实到位，确保正常的教学秩序。对于临时安排的课务，各教师应从大局考虑，积极承担。教导处将通过各种途径进行检查，保证教学计划的严肃执行，希望每位教师以提高课堂效率为手段，努力提高教学质量此文来自优秀。 2、规范教学“六认真”工作。（1）计划。各教研组，教师要严格按课标要求，制定切实可行的教学工作计