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期末检测题
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第一部分:
1.填空:(5分)
⑴《春》作者?? ,字??? 。老舍原名????? 。
⑵泰戈尔是 著名诗人。莫顿·亨特是 作家。
⑶《论语》十则中关于学与思关系的一则是???????????????? 。
⑷《次北固山下》一诗的名句是?????????????? 。
⑸《钱塘湖春行》一诗的颈联是?????????????????? 。
2.根据解释写出相应的词语。(2分)
⑴我(谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子)地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。( )
⑵那一股足以擎天撼地的生命力,令我(由于受感动而产生恭敬和钦佩之情)!( )
⑶你吟着一首小诗,是邀我与你(指歌唱时此唱彼和,互相呼应)吗?( )
⑷那最(形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美)、站得最高的云,叫卷云。( )
3.天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影呢!(2分)
仔细揣摩 句子,品味拟人的写法好在哪里。
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4.“紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。”一句写景的妙处有哪些?(1分)
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5.居里夫人说,科学家也应当是“一个小孩儿”?这反映作者怎样的心态?(1分)
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?6.按要求,任选一题改写句。(2分)
⑴仿照例句,选一种事物,用“事物——否定——想象”的格式写一个句。
例句:教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒出的智慧的花朵。
?
⑵根据下面这句话的句,仍以“人生”开头仿写两句话,组成一个排比句。
人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些萎靡的音符;???????????????????????? 。
7.下列各句搭配恰当的一项是( )(1分)
A、他非常好学,又有一双聪明能干的手,所以到工厂不久,就搞了好多发明创造。
B、祈年殿的灯火辉煌,更显得雄伟壮丽。
C、事实表明,吸烟者的记忆力和嗅觉灵敏程度都有所降低。
D、对于能不能既提高教学质量,又减轻学生负担的问题,我们的回答是肯定的。
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第二部分:
(一)
??? 观沧海
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
8.这首诗选自????? ,是组诗??????????? 中的一章。全诗借大海形象表达了诗人????????????????? 。(2分)
9.这首诗中统领全篇的一个字是 ,诗中描写的实景是??????????? ,虚景是??????????????????????? 。(2分)
10.诗中展现海岛生机勃发的诗句是?????????????? ,展现大海宏伟气魄和作者博大胸怀的句子是??????????? ??? 。(2分)
11.对“东临碣石,以观沧海”理解有误的一项是( )(1分)
A、“以”表示东临碣石山的目的是观沧海。
B、“观”字统领全篇,以下内容由“观”字展开,写登山所见所感。
C、这两句交代了观察的方位、地点及观察的对象。
D、诗句直接写人,使我们看到了曹操登山观沧海的勃勃英姿。
12.对“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若也其里”的分析,不正确的一项是( )(1分)
A、短短十六字,描绘出一幅大海吞吐日月,含蕴群星的奇景。
B、这是全诗的重点层次,从中可见诗人以丰富而奇特的想象绘制的大海形象——它的雄浑的气势和包含一切的胸襟。
C、大海意境开阔,气势雄浑,也是诗人愉快心情和美好情操的象征。
D、全句意为:日月的运行好像从海里升起又落到海里,灿烂的银河好像发源于沧海。
13.对全诗简析有误的一项是( )(1分)
A、这是一首四言乐府诗,是曹操北征乌桓班师途中所写。
B、诗的开头和结尾遥相呼应,表达了观沧海之后的深切感受。
C、这是一首写景抒情诗,在写景的十句诗中,前六句写的是实景,后四句写的是虚景。诗人将眼前的景物与奇特的想象融合在一起,勾勒了大海的壮丽景象。
D、这首诗表现了诗人开阔的胸怀和豪迈的气概,抒发了统一中国建功立业的抱负。
(二)
盼望着,盼望着,?????????? ,春天的脚步近了。
一切都象刚睡醒的样子,xīngxīng然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。②园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的,③坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。④风轻悄悄的,草软绵绵的。
14.这几段文字出自课文 ,作者是 ,这篇课文的体裁是 。根据作者的思路全文可分为 、 和 三部分。(2分)
15.按文中拼音写出汉字。(2分)
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16.第二自然
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