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中小学生手机管理制度
1.目的:手机是科技进步的产物,是社会文明的标志,然而由于手机功能的拓展以及使用者自
控能力薄弱,学生在校园内使用手机的弊端已经显得十分突出,有的传播不良信息,有的沉迷短信聊天,冲击了正常教育教学秩序,影响了学生的学习生活,增加了家长的经济负担,损害了学生的身心健康。为维护学校正常的教育教学秩序,保障学生的身心健康,促进学生学业进步和全面发展,特制定本制度。
2.范围:华坚科技职业学校、光华职业技术学校。
3.权责:
3.1教务处:制定手机管理条例。
3.2督导处:负责督导制度执行.
3.2政教处:负责对学生使用手机情况的检查,考核。
4.定义:无
5.内容:
5.1禁止学生在上课、晚自习时间使用手机,如有违反,第一次责令其写出书面检讨并通知家长,手机由班主任统一保管一个月;第二次违反,给予严重警告一次,手机由班主任保管至学期末由家长领回,取消各类评先评优资格,处分结果记录在学生学籍档案。
5.2禁止在各类考试期间使用手机,一旦发现,考试作零分处理,并给予记过处分。
5.3手机由各班级统一管理、班主任制定好班级手机管理条例,上午第一节课前全校各班级将手机统一上交到班主任指定人员处,上午第四节课归还学生;下午第五节课手机上交,第六节课后归还学生;晚上第一节课前上交,第二节课后归还学生。
5.4若班主任未做好手机统一管理导致学生课堂使用手机,一经发现,班主任及任课老师将受到相应处罚,并纳入当月教学绩效考核及班主任项目考核。
5.5为保证学生充足睡眠,晚上10:30以后学生不能再使用手机,一经发现,手机由政教处保管至学期末,学期末由家长领回。
6.相关文件:无
7.使用表单:
7.1内部联络函
8.生效日期:
本办法解释权在教务处,自签发之日起生效执行,适时修订。
中小学生手机管理办法
为维护学校正常的教育教学秩序,确保课堂高效有序进行,同时给学生创建一个安全优良的学习、生活环境,促进学生学习,促进学生身心健康发展,保证学生的学习时间,规范学生的行为,督促学生科学使用手机,根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基厅函〔2021)3号)的精神,结合我县实际,特制定《那坡县中小学生手机管理办法》。
第一条严禁学生带手机入校园
原则上学生不得将个人手机带入校园,学生确实有将手机带入校园需求的,须经学生提出书面申请,并作出承诺,学生家长同意签字后方可带入校园。对于擅自带手机进入校园的学生,学校一律给予收缴,期末由违规使用手机本人交书面保证书后由家长来校领回手机,并视其态度给予适当的纪律处分。对于收缴手机时采取不合作、粗野的态度,拒不接受教育或拒绝交出违规使用手机的学生,情节属一般的,给予相关同学警告或严重警告的处分;情节严重的,给予记
过或以上处分。
第二条学校细化管理办法
1.学校要将手机管理纳入学校日常管理,制定具体管理办法,明确统一保管的场所、方式、责任人,提供必要保管装置。
2.保证在校学生与家长的信息沟通。学校应通过设立校内公共电话、建立班主任沟通热线或提供其他家长便捷联系学生的途径等措施,解决学生与家长通话需求。
3.制定出符合本校实际的手机管理制度,进行量化管理。
4.加强课堂教学和作业管理,不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
第三条强化教育督导检查
各学校制定本校学生手机管理办法后,上报县教育局备案。县教育督导部门负责指导学校细化手机管理规定,将学校手机管理情况纳入日常监督范围,每学期进行1-2次的专项督查,确保有关要求全面落实到位,促进学生健康成长。
第四条做好宣传引导工作
1.学校要在学校内外大力宣传《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基厅函〔2021)3号)的精神,及时、准确传达给学生和家长,做好家校沟通,将手机管理的有关要求告知家长,讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,形成家校协同育人合力。
2.学校要通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导,让学生科学理性对待并合理使用手机,提高学生信息素养和自我管理能力,避免简单粗暴管理行为。
3.通过宣传,做到家喻户晓,人人皆知,社会、家庭、学校形成教育合力,推动管理办法的实施,促进教育发展。
第五条附则
其它可以随身携带的移动通信工具,包括平板电脑、智
能电子手表、各种式样的电子音视、游戏机等便携式无线娱乐设备的使用管理参照本办法执行。
学生手机带入校园申请制度
一、 全校所有学生非必要不得带手机进入校园。
二、 特殊情况确需带入的,必须坚持“家长同意、提前申请、有限带入”的原则,由学生家长或委托监护人提前向班主任提出书面申请,说明学生确需带手机进入校园的缘由,经班主任报学校审批同意后备案执行。经学
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