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第三单元《师长情谊》测试题
一、单选题
1.2020年疫情期间,为响应教育部停课不停学的号召,老师们纷纷变身“网红”,在严格遵守有关教育教学规定的前提下,为孩子们上起直播网课。由此我们感受到( )
A.教师承担着教书育人的使命 B.教师的工作终将被网络所取代
C.教学成绩必然能大幅度提升 D.教师的职业价值高于其他行业
2.欣赏下图漫画《妈妈的唠叨》,以下对妈妈的唠叨,你认为不正确的是( )
A.这是爱的碰撞
B.对于妈妈的“唠叨”要左耳进,右耳出
C.我们要体会妈妈“唠叨”中蕴含的爱
D.这是亲子冲突,是难以回避的
3.2021年春节上映的电影《你好,李焕英》中,女儿贾晓玲从小就没给妈妈省过心,在妈妈遭遇车祸后,悲痛难言的她竟意外穿越回过去,想方设法改变妈妈的命运,带给妈妈快乐……但这一切终究不过是一场梦罢了。影片主要启示我们( )
A.尽孝在当下,用行动表达孝敬之心 B.孝敬父母是中华民族的传统美德
C.要孝敬父母,用心领会父母的教诲 D.尽量满足父母的物质和精神需求
4.《诗经》中有这么一段话:“父兮生我,母分鞠我。拊我畜我,长我育我。顾我复我,出人腹我。欲报之德,昊天罔极。”所谓“百善孝为先”,反映中华民族极为重视孝的观念。下列能体现这一观念的名言警句是( )
A.“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也”
B.“十月胎恩重,三生报答轻”
C.“落红不是无情物,化作春泥更护花
D.“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”
5.某校一组充满鼓励和爱意的个性化作业评语(见下图),受到众多网友的点赞。在各科作业本上,老师的评语不再是“优”“良”“中”“差”,而是一幅幅配有暖心话语的简笔画,“表情包评语”反映出师生交往的良好状态。师生交往的良好状态应是( )
①学生乐学,老师乐教②只写表扬,不提批评
③相互关心,携手共进④师生之间,彼此尊重
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.每个人心中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。面对风格不同的老师,下列做法正确的是( )
①承认老师之间的差异 ②发现风格不同的老师的优点
③只与自己风格相同的老师交往 ④主动走近老师,拉近师生距离
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.在中国传统文化中,师生关系一直是最为人们称道的一种人际关系。下列行为有助于建立良好师生关系的是( )
A.保持距离,敬而远之 B.见到老师,礼貌问好
C.关心老师,打听隐私 D.主动熟情,不分彼此
8.孜晴的父母非常宠爱她,俊琪的父亲总是以一名军人的标准严格要求她,浩轩和父母之间经常发生爱的“冷战”。这说明( )
A.每个家庭中都充满了矛盾
B.家庭结构发生变化,家庭中也有亲情
C.每个家庭的亲情表现不尽相同
D.家庭矛盾主要是因为父母的严格要求产生的
9.这几年,一些花式“啃老”现象不时引起社会关注。有些子女把孩子和家务全都一股脑推给父母,自己轻轻松松做起“甩手掌柜”,父母操劳一生,退休后依然要“围着孩子转”;有些子女假借陪伴老人之名,吃穿用度全靠父母,却全然不顾他们的辛劳和苦衷,还会不断“撒娇式”索取他们的资助和补贴;更有甚者,子孙觊觎、骗取老人财产,想方设法“强行啃老”。对此,同学们纷纷发表意见,你赞同( )
A.小明:家是我们心灵的港湾,父母是我们坚强的依靠
B.小杰:孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务
C.小强:人生当自强,不需父母来帮忙
D.小文: 抚养教育子女是父母的法定义务
10.2021年3月正式施行的《教育惩戒规则(征求意见稿)》规定,学生违反学生守则、校规校纪、社会公序良俗、法律法规等行为的,教师应当给予批评教育,并可以视情况予以适当惩戒。对此,同学们议论纷纷,以下看法你认同的是( )
A.学校保护是保护我们未成年人的第一阵地和基础
B.我们应尊敬和理解老师,要正确对待老师的批评
C.老师不能惩戒教育学生,未成年人享有法律特权
D.遵守规则只需自律,我们应敬畏规则,遵守规则
11.最近班上有同学抄袭作业,班主任很生气,在班会课上说,如果再发现抄袭作业的同学就罚抄100遍。面对这种情况,作为科代表的你应该( )
A.立即反驳老师“抄100遍是浪费时间”
B.课后和老师说明处罚不太妥当,并和老师一起商量如何解决抄袭作业的问题
C.老师说的都是对的,他是为班级好,作为科代表坚决执行
D.要有批判性思维,指出蛮不讲理的班主任的错误
12.窦桂梅、张伯礼等12人当选为2020年“全国教书育人楷模”。他们中既有在抗疫时表现突出的名师大家,也有在乡村默默奉献的普通教师。他们时刻模范践行着____________“四有”好老师的标准。( )
①有理想信念 ②有道德情操 ③有鲜明个性
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