森林防火安全教案.pdf

森林防火安全教案 1、通过读新闻、讲故事等形式让同学们了解引起森林 火灾的原因。 2 、使同学们了解发生森林火灾时的一般特征。初步学 会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好 习惯。 3、知道森林防火的重要性，要爱护森林。 4 、尝试根据学校、 家庭环境， 学习设计森林防火措施。 5、通过对火灾事件的了解， 知道发生火灾的主要原因， 提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 6、认识各种灭火设备， 掌握一些消防安全常识及灭火、 防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意 识，培养应变能力。 7 、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培 养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作 能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度 与科学道理。 教学重点：森林防火的重要性。初步学会防护森林火灾 的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。争当护林 防火的宣传员。 教学难点：正确理解防火与护林之间联系。尝试根据学 校、家庭环境，学习设计森林防火措施。 1、了解学生对森林火灾的一般理解。 2 、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。搜 集从小爱森林、爱自然的名人的故事。 教学课时：一课时 一、导入 1、火，是一种“神圣”的物质。它，是一种大家最熟 悉的东西，而且常常回接触它 ; 可是，它有是一种对大家伤 害最大的物质。虽然做饭、炒菜都用得着它，可是你听说过 火灾对森林的危害吗 ?老师在早会时经常讲过它的危害。报 纸上已做过许多的批判。谁能举例说一说。 2 、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想 说什么 ?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面 ?有什么感 受?( 指名后小组交流。 ) 3 、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协 助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师 的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同 桌交流等方式反馈。如： (1) 为什么会发生森林火灾 ? (2) 图片中有几种动物 ?它们有哪些不同的神情 ? (3) 那个男孩是怎么样协助动物们逃生的 ? 4 、小结：是呀 ! 天有不测风云，人有旦夕祸福 ! 生命如 此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防 火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。 二、剖析森林火灾 1、什么是森林火灾： 森林火灾，是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩 展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林 火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较 为困难的自然灾害。 2、说一说引起森林火灾的各种原因。 ⑴烧荒 ; ⑵炼山造林 ; ⑶烧灰积肥 ; ⑷烧田埂 ; ⑸烧秸秆 ; ⑹林区内吸烟、乱丢烟蒂 ; ⑺林区内野炊、烧烤 ; ⑻林区内 上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮 ; ⑼林区内使用枪械狩猎 ; ⑽ 进入林区的汽车漏火、喷火 ; ⑾旅客和司乘人员乱丢烟蒂火 种 ; ⑿机械跑火 ; ⒀雷击起火。以上人为用火行为和自然灾害 都会引发森林火灾。 3、“护林防火工作是神农架林区天大的事” ⑴森林火灾不仅能烧死许多树本，降低林分密度，破坏 森林结构 ; 同时还引起树种演替，向低价值的树种、灌丛、