趣味耐久跑(教案)-2021-2022学年体育与健康三年级上册 人教版.docx

趣味耐久跑(教案)-2021-2022学年体育与健康三年级上册 人教版.docx

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《趣味耐久跑》教学设计 一、指导思想 依据新课程标准的要求,以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标,通过学习耐久跑,让学生学会一种运动技能,激发学生的运动兴趣,培养学生吃苦耐劳的意志品质、团结互助的集体主义精神及终身体育的意识。从而确保“健康第一”思想落到实处,使学生健康成长。 二、教材分析 《耐久跑》是《体育与健康》水平二(三年级)内容之一,是一个比较枯燥、单一的教学内容,但对锻炼学生的身体素质和培养学生的意志品质有很高的价值。通过学习和游戏掌握耐久跑的节奏和正确的呼吸方法,提高学生身体耐力。本课以游戏教学为主,通过游戏把教学内容呈现出来,提高学生的练习兴趣,把枯燥的教学内容趣味化,让学生在玩中会、会中乐。 三、学情分析 1、三年级学生活泼好动,有很强的表现欲望。但心理素质和耐性较差,注意力不易长时间集中。对于比较枯燥的内容比较抵触,教学组织有一定的难度。 2、在教学方法上,以游戏为主吸引学生的兴趣,在完成教学任务的同时培养学生的意志品质。 四、教学目标 1、通过学习和游戏掌握耐久跑的节奏和正确的呼吸方法。 2、通过练习提高学生身体耐力和练习兴趣。 五、教学重难点 重点:掌握耐久跑的跑步节奏 难点:耐久跑的呼吸方法 教案 年级:三年级(1)班 科目:体 育 授课老师: 教学 内容 趣味耐久跑  教学 目标 1、让学生通过自我体验尝试掌握耐久跑的跑步节奏和呼吸方法,并能运用到生活。 2、锻炼和发展学生的耐力素质,提高心肺功能,养成积极参与运动的习惯。 3、培养学生团结协作的精神和顽强的意志品质。  教学 重点 正确掌握耐久跑的跑步节奏  教学 难点 耐久跑的呼吸方法 教学 流程 教学内容 师生活动 组织方法与要求 时间 备注 开 始 部 分 课堂常规 1、体育委员整队向老师汇报出席人数。 2、师生问好。 3、安排见习生,检查服装,强调安全。 4、引入本课。 1、师生问好。 2、安排见习生到指定位置见习。 3、检查学生服装,强调课堂要求,进行安全教育 组织:学生背风背光,四列横队,密集队形。 ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ◎ 要求:站队集合快、静、齐,精神饱满 2min   准 备 部 分 1、热身跑:全班同学跟随老师围圆慢跑三圈,要求精神饱满,口号响亮 2、韵律操: 大家一起来(4*8拍) 1、老师带领学生进行慢跑。 2、学生认真执行老师下达的口令。 1、动作到位,舒展大方。 2、跟着老师,伴随音乐,注意力集中,动作到位准确。 3、充分活动各个关节。   组织:所有同学在圆内自由活动。 要求: 口号响亮 组织:两队面向老师,成体操队形散开。 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ◎ 要求:1、动作到位,舒展大方   5min   基 本 部 分 1、游戏:全家总动员 游戏方法:所有同学成两路纵队,围着圆放松大步走。当老师喊到“老鹰”的时候所有同学双手抱头迅速蹲下,来躲避“老鹰”的追击。当老师喊到“黄鼠狼”的时候所有同学快速奔跑,逃离“黄鼠狼”的魔爪。 2、有节奏的跑:感受两步一呼两步一吸的呼吸方法。 方法:听口令围着圆慢跑,跟着老师喊口令1、2,学生也喊1、2。 3、原地摆臂练习(两次) 4、再次感受两步一呼两步一吸。 5、游戏:钻山洞 游戏方法:慢跑,当老师喊到后边同学钻山洞,前边同学两手相牵架起来成为山洞,后边的同学有秩序的一次钻过山洞。 6、拓展练习:体能练习 方法:双手双脚撑地,篮球依次从每个同学身下拨过,先完成的小组胜利。   1、老师讲解游戏方法。 2、学生认真执行老师下达的口令。 3、游戏进行过程中,注意安全,合理避让。 1、讲解有节奏跑的方法。 2、认真听讲,认真练习,感受有节奏的跑。 感受两步一呼两步一吸的呼吸方法。 1、老师讲解游戏方法。 2、学生认真执行老师下达的口令。 3、游戏进行过程中,注意安全。 1、老师讲解练习方法。 2、学生按照老师的要求认真执行 组织:两队围着圆,按逆时针方向行进。 要求:抬头挺胸, 前后摆臂 要求:注意前后摆臂, 呼吸有节奏 要求:1、学生之间一臂间隔散开。 2、双手双脚撑地。   25min   结 束 部 分 整理放松 总结点评 3、回收器材 4、师生道别,宣布下课 1、听音乐在老师的带领下认真进行放松。 2、老师对本课完成情况进行点评、学生自评。 3、组织学生回收器材,宣布下课。 组织:两队面向老师,成体操队形散开 要求:认真放松   5min   场地 器材 田径场、足球两个、音响一个 

您可能关注的文档

文档评论(0)

139****9488 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8034044076000006
领域认证该用户于2023年03月20日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档