体育教师晋升高级职称业务知识考试判断题.pdfVIP

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体育教师晋升高级职称业务知识考试判断题 (附答案 ) 一、课程标准: 01. 新课程《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点,突出了课程以身体锻炼为主 要手段,增强学生健康为主要目的的课程性质。 √ 02. 学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力, 以促进学生学会 学习,提高体育学习和增进健康的能力。 √ 03. 一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好状态才算得上真正的健康。 √ 04. 课程中的《体育与健康》内容,就是体育加上健康知识的内容。 × 05. 淡化体育教学中的竞技化倾向就是淡化技术教学。 √ 06. 体育课程改革的目的是为了提高学生兴趣,淡化技能教学。 × 07. 体育运动本身的特征之一就是团结合作,所以学生在体育学习过程中都需要合作。 × 08. 关注学生的个体差异与不同需求,确保每个学生受益属于课程标准的基本理念。 √ 09. 运动除了可以增进人体的生理功能外,更可增进心理功能,使人的态度积极,稳定情绪,舒解压力 及有成就感。 √ 10.在实施《标准》时,五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。 × 11.普通高中《标准》中规定,学生在田径类项目系列中至少必修 1 学分。 √ 12.水平六是对全体高中学生的共同要求。 × 13. 高中学生体育与健康学习成绩评价应采用等级评定。 √ 14.体育评价应实现多样化,将定量分析和定性分析相结合。 √ 二、体质健康: 01. 新修订的《国家学生体质健康标准》与原标准相比,难度有所加大。 √ 02. 新修订的《国家学生体质健康标准》在测验项目上与原标准相比,增加了一些选测项目。 √ 03. 新修订的《国家学生体质健康标准》的优秀等级是 86 分以上。 √ 04. 新修订的《国家学生体质健康标准》规定, 800 或 1000 米跑项目达不到 50 分,即为《国家学生 体质健康标准》不合格。 × 05. 台阶试验,主要用以测定心血管系统功能,也可以间接推断机体的耐力。 √ 06. 学生身体的匀称度是通过身高标准体重来评价的。 √ 三、教育科学: 01. 全民健身计划是以全国人民为实施对象,以青少年和儿童为重点。 √ 02. 我国是 1979 年恢复国际奥委会成员国资格的, 2008 年将在北京举办第 29 届夏季奥运会。 √ 1 / 111 / 11 03. 体育,载知识之车,而寓道德之舍也。“ ”是古代先哲的名言。 × 四、学校体育: 01. 《中华人民共和国体育法》于 1995 年 10 月 1 日起正式施行。 √ 02. 看一个学校的运动比赛成绩就能判断其体育工作的好坏。 × 03. 组织课间操、体育活动和课余训练是体育教师份内的事不应计工作量。 × 04. 实现学校体育目的、任务的组织形式是体育课。 × 05. 学校体育是一种具有强制性的教育,是社会体育的基础。 × 06. 体育教学教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因只有通过教师教才能实现教学目标。 × 07. 间歇锻炼法是指

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