小学英语四大时态总结计划附小升初时态考题[专享].doc

小学英语四大时态总结计划附小升初时态考题[专享] 小学英语四大时态总结计划附小升初时态考题[专享] 小学英语四大时态总结计划附小升初时态考题[专享] 一般此刻时 定义 表示习惯性的动作或状态 always often usually sometimes 时间状语或标记性词 never everyday once a week twice a month 句型构造：一定句 主语＋be〔am is are〕 主语＋行为动词〔原形／三单〕 Be〔am is are〕＋主语 Do／Does＋主语＋动原 一般疑问句 在句首加 Do 或 Does 把 be动词提早 动词还原 主语＋be〔am is are〕 主语＋donˊt／doesnˊt＋动原 否定句 在主语后加 donˊt 或doesnˊt ＋not 在 be后加 not 动词还原 一般过去时 定义 过去发生的动作或状态 last holiday 上一个假期 two days ago两天以前 时间状语或标记性词 yesterday the day before yesterday just now 句型构造：一定句 主语＋be〔was were〕 主语＋行为动词的过去式 Be〔was were〕＋主语 Did＋主语＋动原 一般疑问句 在句首加 Did 把 be动词提早 动词还原 否定句 主语＋be〔was were〕＋not 在 be后加 not 主语＋didn′t＋动原 在主语后加 didn′t 动词还原 此刻进行时 定义 正在发生的动作 now 时间状语或标记性词 at the moment at this time 句型构造：一定句 主语＋be〔am is are〕＋此刻分词 Be〔am is are〕＋主语＋此刻分词 一般疑问句 把 be动词提早 否定句 主语＋be〔am is are〕＋not＋此刻分词 在be 后加 not 一般未来时 定义 未来某个时辰发生的动作或状态 next Sunday下一个周日 时间状语或标记性词 in two hours两小时以后 tomorrow 明日 the day after tomorrow 后天 句型构造：一定句 主语＋will ＋动原 主语＋be going to＋动原 一般疑问句 Will ＋主语＋动原 把 will 提早 Be+主语+going to+动原 把 be动词提早 否定句 主语＋will ＋not＋动原 在 will 后加 not 缩写 won′t 主语＋be＋not＋ going to＋动原 在 be后加 not 注意： 1. 变一般疑问句时，一二人称要交换 I-you we-you my-your our-your me-you mine-yours. 2. some用于一定句， any 用于否定句和疑问句。 3.特别疑问句是由特别疑问词 +一般疑问句组成。 4.助动词发问助动词回复， be动词发问 be动词回复， will 发问 will 回复。 5.句中参加 do does did don’t doesn’t didn’t 时，行为动词要用原形。 动词变第三人称单数方法 动词变过去式方法 动词变此刻分词方法 1. 一般在词尾直接加 s 1. 一般在词尾直接加 ed。 1. 一般直接加 ing。 want-wants want-wanted play-played read-reading like-likes fly-flying 2. 以 s sh ch x o结尾的单 2. 以不发音 e结尾的单词加 d 2. 以不发音 e结尾的单词 ,去 词加 es 。 live-lived e 加ing。 catch-catches make-making come-coming 3. 以辅音字母 +y 结尾的单 3. 以辅音字母 +y 结尾的单 3. 以辅+元+辅结尾的单词， 词，变 y 为 i,再加 es. 词，变 y 为 i,再加 ed。 双写尾字母，再加 ing。 study-studies carry-carries cry-cried swim-swimming try-tried run-running 4. have-has 4. 以辅+元+辅结尾的单词， 4. ie 结尾变为 y,再把 ing 加。 双写尾字母，再加 ed。 die-dying shop-shopped stop-stopped lie-lying 注意：一、辅 +元+辅构造特别 listen, open, play, draw, visit, happen 二、 名词变复数的方法 : 1. 一般直接加 s。 banana-bananas 2. 以 s sh ch x结尾的单词加 es。 dress-dresses glass-glas